Transnational learning mobilities with Erasmus+ to learn about Tools Supporting Educational Innovation! / ¡Movilidades de aprendizaje transnacionales con Erasmus+ para conocer las Herramientas que Apoyan la Innovación Educativa!

At Inercia Digital we promote educational innovation through continuous training for education professionals. Last week, a new edition of the course «Tools Supporting Educational Innovation» was held in Huelva from 02 until 06th of May, in which five members from the Nem Adjuk Fel Social Cooperative, from Hungary, participated.

Following the main objective of the course, “to establish dynamics that guide educational innovation by defining actions that allow the development of educational institutions, thus allowing an organizational climate of entrepreneurial potential«, the participants developed knowledge, skills and aptitudes to facilitate and promote innovative processes in their professional environment. Specifically, they designed an innovation project to promote equity and inclusion in physical/sports activities carried out in educational centres at compulsory education levels, to generate more individualized and inclusive curricula.

For us, it is essential to adapt the training to the group that attends it, as well as the contextualization of the activities to be carried out, always seeking the greatest possible significance and applicability. That is why, specifically this edition of the course, was focused on the perspective of innovation for inclusion and attention to diversity.

Thus, in addition to their own project, the participants have been able to visit different entities selected as good practices in the main theme of the course, which, due to their good work in the local and national environment, were selected as good practices in the field and topic discussed. From here, we extend our infinite gratitude for their willingness and collaboration to the ONCE Foundation in Huelva, the Cultural Association of the Deaf, the Pedagogical Museum of the University of Huelva, and María Fernández, a colleague from the Inercia Digital Projects department, who shared with us the WAND project “We are not different”.

Personally, Cristina and I would like to thank SZABOLCS, ZOLTÁN, ANDRÁS, MARIANN and KINGA for this experience, for their attention, their active involvement, and for the generation of synergies and the generosity with which they understand the world. It has been a very enriching week for us, professionally and personally.

We continue working on the promotion of digital skills and entrepreneurship in education. If you want to know more about the courses that we develop in Inercia Digital, visit our website. You can also write to us at training@inerciadigital.com or through our social networks:

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¡Movilidades de aprendizaje transnacionales con Erasmus+ para conocer las Herramientas que Apoyan la Innovación Educativa!

En Inercia Digital promovemos la innovación educativa a través de formación profesional continua a profesionales de la educación. La semana pasada, se llevó a cabo una nueva edición del curso “Herramientas de Apoyo a la Innovación Educativa”, en Huelva del 02 al 06 de mayo, en la que participaron cinco de nuestros socios de la Cooperativa Social Nem Adjuk Fel, de Hungría.

Siguiendo el objetivo principal del curso de “establecer dinámicas que guíen la innovación educativa definiendo acciones que permitan el desarrollo de las instituciones educativas, permitiendo así un clima organizacional de potencial emprendedor”, los y las participantes desarrollaron conocimientos, habilidades y aptitudes para facilitar y potenciar procesos innovadores en su entorno profesional. En concreto, diseñaron un proyecto de innovación para promover la equidad y la inclusión en las actividades físico/deportivas desarrolladas en centros educativos en los niveles de educación obligatoria, para generar currículos más individualizados e inclusivos. 

Para nosotros, es fundamental la adaptación de la formación al grupo que la atiende, así como la contextualización de las actividades a realizar, buscando siempre la mayor significatividad y aplicabilidad posible. Es por ello, que, en concreto esta edición del curso, se enfocó desde la perspectiva de la innovación para la inclusión y la atención a la diversidad. 

Así, además de su proyecto propio, los/as participantes han podido visitar diferentes entidades seleccionadas como buenas prácticas en la temática principal del curso, que, debido a su buena labor en el entorno local y nacional, fueron seleccionadas como ejemplo de buenas prácticas en el ámbito de la innovación en la educación. Desde aquí, hacemos llegar nuestro agradecimiento infinito por su disposición y colaboración a Fundación ONCE Huelva, Asociación Cultural de Sordos de Huelva, Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva, y a María Fernández, compañera del departamento de Proyectos de Inercia Digital, quien compartió con nosotros el proyecto WAND “We are not different (No somos diferentes)”. 

También queremos agradecer esta experiencia a SZABOLCS, ZOLTÁN, ANDRÁS, MARIANN y KINGA, por su atención, su implicación activa, por la generación de sinergias y la generosidad con la que entienden el mundo. Ha sido para nosotras una semana muy enriquecedora, en lo profesional y en lo personal.

Seguimos trabajando en la promoción de competencias digitales y de emprendimiento en educación, Si quieres conocer más sobre los cursos que desarrollamos en Inercia Digital, visita nuestra página web. También puedes escribirnos a training@inerciadigital.com o a través de nuestras redes sociales:

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Laura Salgado Ferreira

(ES) Directora del Departamento de Formación. Pedagoga y Doctoranda en la Universidad de Huelva. “La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma” (John Dewey) (ENG) Training Manager. Pedagogue, PhD student at the Univerity of Huelva. "Education is not preparation for life, education is life itself" (John Dewey).

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