
La publicación multimedia es beneficiosa para el alumnado, el profesorado, y para el proceso de enseñanza en sí mismo, ya que conlleva una mejora del aprendizaje, mejora la comunicación y colaboración entre los/as estudiantes, y permite que el proceso de enseñanza sea personalizado, pudiendo atender las necesidades específicas de cada estudiante. Es por ello que, (leer más)