Sabemos que a veces la búsqueda de nuevas metodologías en educación que se adapten a las tecnologías actuales puede resultar un desafío bastante difícil. No obstante, en Inercia Digital te podemos ayudar a hacer uso de los videojuegos como herramienta pedagógica, ya que no solo se convierte en una opción sencilla de implementar, sino que también resulta una propuesta muy interesante para el alumnado.
Por ello, entre los días 7 y 11 de agosto, dos profesoras y colaboradoras de la organización de CCIF Cyprus participaron en nuestro curso de “Creación de videojuegos educativos” que ha tenido lugar en nuestro centro de Formación e Innovación de Inercia Digital.
El propósito de este curso es brindar al personal docente una comprensión sólida de los conceptos principales dentro del mundo de la programación y codificación, al mismo tiempo de desarrollar habilidades esenciales en la gestión de problemas y planificación de proyectos. Además, durante el proceso de formación, los/as docentes desarrollarán la habilidad de integrar las herramientas básicas de programación durante su proceso de enseñanza con el objetivo de potenciar la capacidad de los/as estudiantes para afrontar de manera creativa situaciones reales fuera del aula. Este curso forma parte de nuestra oferta educativa «Escuela Digital», una iniciativa que hemos complementado recientemente con la introducción de nuestra «Escuela de Emprendimiento».
A lo largo del curso, las dos participantes han aprendido a manejar lenguaje de programación con la herramienta Scratch de una forma sencilla y divertida. Asimismo, también pudieron explorar todas las posibilidades de uso de la herramienta Micro:bit, otra de las opciones online para aprender a programar desde 0 de una manera dinámica e intuitiva.
Durante la jornada de buenas prácticas, las participantes tuvieron la oportunidad de visitar la Lonja de la Innovación, un programa de
emprendimiento entre la Autoridad Portuaria de Huelva y el grupo Telefónica, además de disfrutar de un paseo en la emblemática Canoa que une el puerto de Huelva con el muelle de la localidad vecina de Punta Umbría.
Hemos tenido una semana de curso super provechosa donde hemos aprendido, pero ¡también hemos disfrutado muchísimo a la vez! Después de haber realizado actividades prácticas y una evaluación final, las dos participantes recibieron su certificado de aprovechamiento tras completar el curso. Nos ha encantado poder compartir esta nueva experiencia con nuestras participantes de Chipre, ¡nos vemos pronto!
¿Te gustaría asistir a uno de nuestros cursos con tu equipo? Escríbenos a training@inerciadigital.com y te contaremos cómo participar en los proyectos de movilidad Erasmus+ KA122. No olvides seguirnos en nuestras redes sociales para no perderte nada:
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Make learning fun and discover our educational video games course at Inercia Digital!
We understand that seeking new methodologies in the classroom that align with current technologies can sometimes be quite a difficult challenge. However, at Inercia Digital, we can assist you in utilising video games as a pedagogical tool, as it not only becomes an easily implementable option, but also presents an intriguing proposition for students.
As a result, from August 7th to 11th, two teachers and collaborators from the CCIF Cyprus organisation participated in our «Creation of Educational Video Games» course held at our Training and Innovation Center at Inercia Digital.
The aim of this course is to provide educators with a strong understanding of key concepts within the realm of programming and coding, while also nurturing essential skills in problem-solving and project planning. Furthermore, throughout the training process, teachers will develop the ability to seamlessly integrate fundamental programming tools into their teaching methods, with the goal of enhancing students’ capacity to creatively tackle real-world situations beyond the classroom. This course is part of our educational offering under the «Digital School» initiative, which we have recently supplemented with the introduction of our «Entrepreneurial School».
During the course, the two participants learned to navigate programming languages using the Scratch tool in a straightforward and enjoyable manner. Similarly, they had the chance to explore the diverse possibilities of Micro:bit, another online option for learning programming from the beginning dynamically and intuitively.
During the best practices day, participants had the opportunity to visit the Lonja de la Innovación, an entrepreneurship program
between the Huelva Port Authority and the Telefónica Group. They also enjoyed a ride on the iconic Canoa, which connects the port of Huelva with the neighbouring town of Punta Umbría.
We have had an incredibly productive week of the course where we have not only learned but also had a fantastic time! After completing numerous practical activities and a final evaluation, the two participants received well-deserved certificates of achievement. We have thoroughly enjoyed sharing this new experience with our participants from Cyprus. See you soon!
Would you like to attend one of our courses with your team? Write to us at training@inerciadigital.com and we will tell you how to participate in the Erasmus+ KA122 mobility projects. Don’t forget to follow us on our social networks so you don’t miss anything:
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Laura Salgado Ferreira
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