Exitoso encuentro del Proyecto CABRIOLET en El Rompido (Huelva, España)/Successful meeting of the CABRIOLET Project in El Rompido (Huelva, Spain)

El pasado 13 de abril  de 2017 se ha celebrado en la El Rompido School un encuentro con el representante de la National Aerospace University (KhAI) de Kharkov  (Ucrania) con miembros de Inercia Digital para una reunión de revisión de conclusiones del proyecto TEMPUS CABRIOLET (Model-Oriented Approach and Intelligent Knowledge-Based System for Evolvable Academia-Industry Cooperation (leer más)

La revolución tecnológica e informacional de la última década // Technological and information revolution of the past decade.

La aparición de Internet ha propiciado un cambio en la forma en que los seres humanos se comunican y relacionan. El desarrollo de la Web 2.0 y las redes sociales, trae anexo una dinámica comunicacional en donde cada usuario deja de ser un receptor de información, y se convierte en un co-creador. La personalización e (leer más)

Aplicación de las Tics en docencia en el siglo XXI // Application of ICT in teaching in 21st century

  El reto educativo del sistema escolar actual tiene como propósito la innovación de los modelos de enseñanza que el profesorado está desarrollando con las TICs en el aula. El eje de referencia debe ser  el desarrollo de las competencias digitales destinadas a formar al alumnado ante la cultura del siglo XXI. Según diversos estudios (leer más)

El proyecto DISCO y las TICs en la educación// DISCO and ICTs in education project

Las tecnologías de la información y comunicación, más conocidas como TIC, han incrementado su presencia desde hábitos rutinarios hasta cualquier ámbito, y en la educación y la formación juegan un papel cada vez más relevante. Según un estudio realizado en 2015 por la Universidad Internacional de Valencia, Reino Unido y España superan la media comunitaria (leer más)

¿Qué necesidades tiene el profesorado en materia TIC? Estudiamos su integración en la educación con el proyecto DISCO

Inercia Digital presenta una encuesta sobre las necesidades de formación del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El Proyecto DISCO se enmarca en un ka2 (Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas) del Programa Erasmus+ y tiene como objetivo final un ‘Concurso de Escuelas Digitales’. Para lograrlo, el (leer más)

Introducción al programa Erasmus+ // Introduction to the Erasmus+ Programme

Introducción al programa Erasmus+ // Introduction to the Erasmus+ Programme En algún momento de nuestra vida casi todos hemos conocido a alguien que se ha marchado con el antiguo programa Erasmus para vivir una temporada en un país extranjero o simplemente hemos oído hablar de él. ¿Pero en qué se basa en sí mismo el (leer más)