Proyecto DAE: Estrategias para digitalizar la educación de adultos // DAE project: Strategies to Digitalize Adult Education

Una Europa digital necesita habilidades digitales. “La era digital se está expandiendo a todas las áreas de nuestras vidas, y no solo aquellos que trabajan en las TIC deben estar alertas de la transformación digital. La brecha de habilidades digitales es real. Si bien el 90% de los empleos en el futuro requieren cierto nivel (leer más)

Nuevo curso: Creación de videojuegos educativos // New course: Creation of educative video games.

Nuevo curso: Creación de videojuegos educativos. El pasado lunes día 5 de marzo comenzó el curso «Creation of educative video games´´ en el Rompido, Huelva, España, el cual finalizó el viernes 9 de marzo. Durante esta semana nuestras participantes de Lituania que aprendieron una serie de habilidades sobre las técnicas de desarrollo de programas para (leer más)

Quinto encuentro transnacional del proyecto LifeLong@Learning en Skopje// Fifth transnational meeting of the LifeLong@Learning project in Skopje

El quinto encuentro transnacional del proyecto LifeLong@Learning tuvo lugar en Skopje, Antigua República Yugoslava de Macedonia, el día 7 de Febrero de 2018 en las instalaciones del LifeLong learning centre. El principal objetivo del proyecto LifeLong@Learning sería desarrollar una guía educativa para el curso “Life Long @Learning”. El curso que proponemos se basa en un (leer más)

Sexto encuentro del Proyecto Erasmus+ “I Secure” en Sevilla// Sixth transnational meeting of the “I secure” Project in Seville

El sexto encuentro transnacional del proyecto I Secure tuvo lugar en Sevilla, España, los días 25 y 26 de enero de 2018 en las instalaciones del Centro de Profesorado de Sevilla. El proyecto Erasmus+ I Secure trata una cuestión tan interesante como necesaria actualmente, la seguridad en internet en los colegios. El principal objetivo del (leer más)

Exitoso encuentro del Proyecto CABRIOLET en El Rompido (Huelva, España)/Successful meeting of the CABRIOLET Project in El Rompido (Huelva, Spain)

El pasado 13 de abril  de 2017 se ha celebrado en la El Rompido School un encuentro con el representante de la National Aerospace University (KhAI) de Kharkov  (Ucrania) con miembros de Inercia Digital para una reunión de revisión de conclusiones del proyecto TEMPUS CABRIOLET (Model-Oriented Approach and Intelligent Knowledge-Based System for Evolvable Academia-Industry Cooperation (leer más)

La revolución tecnológica e informacional de la última década // Technological and information revolution of the past decade.

La aparición de Internet ha propiciado un cambio en la forma en que los seres humanos se comunican y relacionan. El desarrollo de la Web 2.0 y las redes sociales, trae anexo una dinámica comunicacional en donde cada usuario deja de ser un receptor de información, y se convierte en un co-creador. La personalización e (leer más)

Aplicación de las Tics en docencia en el siglo XXI // Application of ICT in teaching in 21st century

  El reto educativo del sistema escolar actual tiene como propósito la innovación de los modelos de enseñanza que el profesorado está desarrollando con las TICs en el aula. El eje de referencia debe ser  el desarrollo de las competencias digitales destinadas a formar al alumnado ante la cultura del siglo XXI. Según diversos estudios (leer más)

El proyecto DISCO y las TICs en la educación// DISCO and ICTs in education project

Las tecnologías de la información y comunicación, más conocidas como TIC, han incrementado su presencia desde hábitos rutinarios hasta cualquier ámbito, y en la educación y la formación juegan un papel cada vez más relevante. Según un estudio realizado en 2015 por la Universidad Internacional de Valencia, Reino Unido y España superan la media comunitaria (leer más)