Debido al constante uso de herramientas digitales y el aprendizaje a distancia durante la pandemia Covid-19, se ha puesto de manifiesto la importancia no solo de promover nuevas herramientas y metodologías inclusivas sino también de formar a profesionales de la educación para que sean capaces de emplear provechosamente las ventajas que ofrecen estas a través de las TIC, especialmente en la educación de un alumnado con necesidades especiales o dificultades de aprendizaje, y hacer uso adecuado de herramientas y recursos adaptativos que sean un apoyo efectivo en la atención educativa de este tipo de alumnado.
Por ello y con el propósito de responder a este desafío educativo, Inercia Digital participó en la formación del proyecto Digital Skills For All que tuvo lugar la semana pasada en Valencia. Una semana llena de actividades formativas a través de la cuales, profesorado y profesionales de la educación tuvieron la oportunidad de:
– Saber cómo estructurar una lección inclusiva que integre nuevas metodologías de enseñanza/aprendizaje con las TIC a través del aprendizaje cooperativo, enseñanza basada en laboratorio y proyectos, tutoría entre pares y aprendizaje basado en la indagación.
– Conocer estrategias para una planificación docente eficaz en el ámbito de la FP.
– Promover el intercambio de experiencias enriquecedoras a través de actividades socioculturales.
Desde Inercia Digital queremos agradecer a Asociación Empresarial L’alqueria Projectes Educatius por su gran hospitalidad y organización así como al resto de socios Associazione Detto e Fatto (Italia), Academia Druzba Za Storitve Doo (Eslovenia), Colegiul National Unirea (Rumanía), Asp Giovanni Ottavio BufaliniI (Italia) y Srednja skola Dugo Selo (Croacia).
¿Eres profesional de la educación y te interesa conocer estrategias y métodos innovadores que te ayuden a integrar las TIC desde una perspectiva inclusiva en tu labor docente? ¡Síguenos en nuestras redes sociales y suscríbete a nuestro blog para estar al día de las últimas noticias!
New training of the Digital SKills For All project in Valencia for the integration of inclusive ICTs in the education system!
Due to the constant use of digital tools and distance learning during the covid-19 pandemic, it has become clear that it is important not only to promote new tools and inclusive methodologies but also to train education professionals to be able to benefit from the advantages offered by them through ICT, especially in the education of students with special needs or specific learning disabilities, and and make appropriate use of adaptive tools and resources to provide effective support in the educational provision of this type of students.
For this reason and with the purpose of responding to this educational challenge, Inercia Digital participated in the training of the Digital Skills For All project that took place last week in Valencia. A week full of training activities through which teachers and education professionals had the opportunity to:
– Learn how to structure an inclusive lesson that integrate new teaching/learning methodologies with ICT through cooperative learning, laboratory and project-based teaching, peer tutoring and inquiry-based learning.
– Know strategies for effective teaching planning in the field of VET.
– Promote the exchange of enriching experiences through socio-cultural activities.
From Inercia Digital we want to thank Asociación Empresarial L’alqueria Projectes Educatius for their great hospitality and organisation as well as the other partners Associazione Detto e Fatto (Italy), Academia Druzba Za Storitve Doo (Slovenia), Colegiul National Unirea (Romania), Asp Giovanni Ottavio BufaliniI (Italy) and Srednja skola Dugo Selo (Croatia).
Are you an education professional interested in strategies and methods to help you integrate ICT from an inclusive perspective in your workplace? Follow us on our social networks and subscribe to our blog to stay up to date with the latest news!
Maite Guerrero Giráldez
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