¡Visitamos Zaragoza para iniciar el proyecto HIATUS! // Visiting Zaragoza to start the HIATUS project!

El proyecto europeo Erasmus+ HIATUS, que tiene como objetivo principal desarrollar una metodología de enseñanza innovadora, comienza su desarrollo en Zaragoza, España. La Universidad de Zaragoza, socia del proyecto, ha acogido al resto de socios (Per Formare, EKN, STEP, FACE, ADI, OIMEM e Inercia Digital) durante los días 23 y 24 de marzo para celebrar (leer más)

Los jóvenes mejorarán su ciudadanía digital gracias al nuevo proyecto ACDC. // Young people will improve their digital citizenship thanks to the new ACDC project

En Inercia Digital hemos empezado a desarrollar, junto a Association “Professional Forum for Education” de Bulgaria, Eurospeak Limited de Irlanda, Fraud Line Enterprise Risk Management and Compliance Services de Grecia y Associacao My Madeira Island de Portugal, un nuevo proyecto Eramus+ centrado en fomentar el compromiso y la participación cívica de los jóvenes, a través (leer más)

¿Eres arte terapeuta? Participa en el nuevo proyecto europeo NEWCRE para mejorar la calidad de vida de las personas multi-mórbidas. // Are you an art therapist? Participate in the new European project NEWCRE to improve the quality of life of multi-morbid people.

¿Eres arte terapeuta? Participa en el nuevo proyecto europeo NEWCRE para mejorar la calidad de vida de las personas multi-mórbidas.  // Are you an art therapist? Participate in the new European project NEWCRE to improve the quality of life of multi-morbid people.   El pasado 25 y 26 de noviembre, Enrique Picón, Coordinador de Proyectos (leer más)

El curso formativo »Sentido de la metodología G4E» del proyecto europeo Geeks For Education fue todo un éxito!! // The training course «Sense of the G4E methodology» of the European Geeks For Education project was a success.

El curso formativo »Sentido de la metodología G4E» del proyecto europeo Geeks For Education fue todo un éxito!! // The training course «Sense of the G4E methodology» of the European Geeks For Education project was a success. Durante la primera semana de noviembre ha tenido lugar, en Portogruaro y Vittorio Veneto (Italia), el primer curso (leer más)

La educación híbrida: un nuevo enfoque educativo basado en la enseñanza tradicional y a distancia // Hybrid simulation training: a new educational approach based on traditional and distance learning

La enseñanza tradicional en las aulas, e incluso la enseñanza práctica, a menudo, son demasiado extensas e implican demasiada información básica y habilidades complementarias. Quienes se gradúan en Formación Profesional deben estar integrados en el mercado laboral lo antes posible y empezar a crear un valor añadido mientras aseguran su propio bienestar. Por ello, el (leer más)

Acercando a la tercera edad los medios de comunicación digitales // Approaching the elderly to digital media

Acercado a la tercera edad  los medios de comunicación digitales. Esta semana ha dado comienzo el proyecto “Geragogía y medios modernos” (Ganymed), aprobado por la Agencia Nacional en Alemania como parte del programa Erasmus Plus KA2, y del que Inercia Digital forma parte. La crisis provocada por la pandemia del Coronavirus ha demostrado a los (leer más)

Comienza el proyecto HYBVET. Desarrollo de formación Híbrida en la Formación Profesional// The HYVET project, development of hybrid training in VET, begins

Comienza el proyecto HYBVET. Desarrollo de formación Híbrida en la Formación Profesional. El nuevo proyecto Erasmus+ HYBVET ha comenzado. Su objetivo es introducir y desarrollar la formación por simulación híbrida en la Educación y Formación Profesional, especialmente en el sector de la medicina. Esta semana, los socios han tenido su primera reunión online y han (leer más)

Pasos gigantescos en la alfabetización digital de los participantes de EFIVOS / Giant steps in the digital literacy of stakeholders of EFIVOS

Pasos gigantescos en la alfabetización digital de los participantes de EFIVOS. El día 13 de enero, Marta Mármol, Coordinadora de Innovación y María Fernández, Coordinadora de Proyectos, de Inercia Digital participaron en una reunión telemática con el resto de socios de EFIVOS para monitorizar el proceso de alfabetización digital de los participantes del curso de (leer más)

Próximos pasos en la integración de jóvenes desfavorecidos // Next steps in the integration of disadvantaged young people

Próximos pasos en la integración de jóvenes desfavorecidos.  El día 09 de diciembre, Marta Mármol, Coordinadora de Innovación de Inercia Digital participó en una reunión telemática con el resto de socios de EFIVOS para discutir los siguientes pasos en la integración de jóvenes desfavorecidos. Tal y como comentamos en una publicación anterior, en las últimas (leer más)

Integración de los jóvenes desfavorecidos a través de los medios digitales mediante el curso EFIVOS // Check out how we have integrated disadvantaged young people through digital media with the EFIVOS course.

Descubre cómo hemos integrado a los jóvenes desfavorecidos a través de los medios digitales mediante el curso EFIVOS. En estas dos semanas hemos celebrado el curso de EFIVOS para profesionales. En este curso los hemos formado en materia de habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo un periódico electrónico con jóvenes desfavorecidos. El proyecto (leer más)