ACD E INERCIA DIGITAL UNEN FUERZAS PARA QUE LA FORMACIÓN TIC LLEGUE A TOD@S

Buenas amigos! Nos complace compartir este post que ha publicado Andalucía Compromiso Digital sobre el acuerdo de mecenazgo que hemos firmado recientemente. Todo un lujo de colaborador para luchar contra la brecha digital! Gracias ACD ; ) «Acuerdos de mecenazgo para que el conocimiento sobre nuevas tecnologías (TIC) llegue, de forma gratuita y accesible, a cualquiera (leer más)

Metodologia de evaluación y criterios de calidad en la formación online

Según Fontán (2004) “La evaluación llegará a comprender no sólo la valoración de los resultados de aprendizaje discente, sino también el análisis de los procesos de enseñanza-aprendizaje con el fin de mejorarlos.” Pero cuando hablamos de evaluar la formación online existen una serie de ámbitos indispensables que debemos tener en cuenta, los cuales serían: Tutoría: (leer más)

i-Secure, potenciando la seguridad digital en el sistema educativo

La sociedad de la información en la que crecen nuestros jóvenes ofrece un mundo digital instantáneo, en el que toda la información y servicios que se ofrecen están a un golpe de click. Además los dispositivos de acceso están disminuyendo rápidamente y hoy en dia lo raro sería encontrar a un joven que no tenga (leer más)

Nos vamos a Sofía con el Proyecto ISecure! Has hecho ya el cuestionario?

Estamos haciendo las maletas ya que mañana salimos hacia Sofía (Bulgaria) para participar en el 2do. encuentro del Proyecto I SECURE  el próximo 17 y 18 de Marzo. Durante el encuentro además de tratar la Plataforma TEL I Secure Ecosystem para el desarrollo de los contenidos educativos se valorará el resultado de los primeros datos de las encuestas sobre (leer más)

I SECURE, por un uso de Internet más seguro para todos

Cada vez vivimos más unidos a Internet y comenzamos a edades más tempranas a utilizarlo. Pero este factor tiene un inconveniente y es que usamos Internet sin tener en cuenta los riesgos y dificultades que puede acarrearnos el no saber manejarlo de forma adecuada. Esto suele ocurrir de manera frecuente en los jóvenes, por ello (leer más)

Proyecto DISCO ¿Y si pudiésemos mejorar nuestras competencias TIC en la escuela?

Hoy en día vivimos en la sociedad de la Información, donde el conocimiento es poder y poseer habilidades concretas nos hace destacar entre los demás usuarios. Pero, realmente, existe una competencia que destaca por encima del resto que se ha hecho imprescindible para todo el mundo: esas son las competencias digitales, fundamentalmente el uso de (leer más)

VIDEOJUEGOS CON TICs QUE SE PUEDEN USAR EN CLASE // GAMES USING ICTs IN THE CLASSROOMS

VIDEOJUEGOS CON TICs QUE SE PUEDEN USAR EN CLASE          Las TICs pueden usarse en una amplia variedad de actividades llevadas en clase. Estas actividades fomentan la participación, la cooperación entre compañeros, la disposición del alumnado, y además, el interés por esas asignaturas que a veces nos pueden pesar más que otras. Además, incentiva la creatividad, (leer más)

¿Qué necesidades tiene el profesorado en materia TIC? Estudiamos su integración en la educación con el proyecto DISCO

Inercia Digital presenta una encuesta sobre las necesidades de formación del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El Proyecto DISCO se enmarca en un ka2 (Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas) del Programa Erasmus+ y tiene como objetivo final un ‘Concurso de Escuelas Digitales’. Para lograrlo, el (leer más)

Ventajas de la formación online // Advantages of e-education

Ventajas de la formación online La formación online es hoy día la primera opción de muchas personas que carecen de tiempo para asistir a una universidad o centro de estudios. Trabajadores, habitantes de poblaciones aisladas, incluso a personas de otra ciudad se les hace muy difícil asistir a las clases presenciales, ya sea por sus (leer más)

La gamificación del aula como estrategia de aprendizaje // Gamification in the classroom, a learning strategy

La gamificación del aula como estrategia de aprendizaje Haz de tu clase un juego interactivo, motivando a los alumnos y actualizándote en herramientas 2.0. A cualquier edad, es recomendable fomentar el interés, la curiosidad y la creatividad en el alumno. Tradicionalmente, y en especial para edades menores, se ha recurrido a los juegos con este objetivo. (leer más)