Nuevo curso en Inercia Digital: “DIGA Learning Programme: ICT for Academy”

En Inercia Digital estamos actualmente inmersos en la preparación del curso “DIGA Learning Programme: ICT for Academy”, el cual se enmarca dentro del proyecto Digital Innovations for Growth Academy (DIGA) bajo el respaldo del Programa Erasmus + de la Comisión Europea.   Dicho curso, el cual tiene una duración de 20 horas repartidas entre el próximo 10 de (leer más)

El uso de la Pizarra Interactiva para fomentar la competencia digital // Using the Interactive Whiteboard to Promote Students’ Digital Competence

En entradas recientes a este blog hemos destacado la importancia de integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la escuela como medida para fomentar la competencia digital de los estudiantes. Esta insistencia se debe a que, en Inercia Digital, creemos en la necesidad de aprender a desarrollar nuestra alfabetización digital para (leer más)

1ª Newsletter INTEMPO Project

El objetivo del proyecto Erasmus + INTEMPO es mejorar las técnicas de enseñanza en el campo de la mecatrónica, el cual mezcla las competencias de distintas disciplinas de la ingeniería, como es la mecánica, la electrónica o la programación. El proyecto INTEMPO visitó España, concretamente la localidad de El Rompido, Huelva. En la que se (leer más)

La revolución tecnológica e informacional de la última década // Technological and information revolution of the past decade.

La aparición de Internet ha propiciado un cambio en la forma en que los seres humanos se comunican y relacionan. El desarrollo de la Web 2.0 y las redes sociales, trae anexo una dinámica comunicacional en donde cada usuario deja de ser un receptor de información, y se convierte en un co-creador. La personalización e (leer más)

Aplicación de las Tics en docencia en el siglo XXI // Application of ICT in teaching in 21st century

  El reto educativo del sistema escolar actual tiene como propósito la innovación de los modelos de enseñanza que el profesorado está desarrollando con las TICs en el aula. El eje de referencia debe ser  el desarrollo de las competencias digitales destinadas a formar al alumnado ante la cultura del siglo XXI. Según diversos estudios (leer más)

Make the Erasmus, you can find work: unemployment halved for those who have studied abroad

In Erasmus, we start to learn the language, learn to adapt, mature the experience of life. Erasmus students are the busiest, in the long run , are more problem-solving skills, are more curious, have developed more adaptability than young people who have never had an experience of training abroad. These are some of the considerations (leer más)

Course Creativity in Teaching and Learning using ICT- The Digital Classroom

On April 18 began the course    Creativity in Teaching and Learning using ICT- The Digital Classroom The seminars will be taught in the training classroom of Inercia Digital, located in the Technological Park of Huelva, in Aljaraque. The main training objectives of this course are: To train professionals, students and investigators in the effective (leer más)