Próximos pasos en la integración de jóvenes desfavorecidos // Next steps in the integration of disadvantaged young people

Próximos pasos en la integración de jóvenes desfavorecidos.  El día 09 de diciembre, Marta Mármol, Coordinadora de Innovación de Inercia Digital participó en una reunión telemática con el resto de socios de EFIVOS para discutir los siguientes pasos en la integración de jóvenes desfavorecidos. Tal y como comentamos en una publicación anterior, en las últimas (leer más)

Integración de los jóvenes desfavorecidos a través de los medios digitales mediante el curso EFIVOS // Check out how we have integrated disadvantaged young people through digital media with the EFIVOS course.

Descubre cómo hemos integrado a los jóvenes desfavorecidos a través de los medios digitales mediante el curso EFIVOS. En estas dos semanas hemos celebrado el curso de EFIVOS para profesionales. En este curso los hemos formado en materia de habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo un periódico electrónico con jóvenes desfavorecidos. El proyecto (leer más)

El Autismo en la educación general – Encuesta para profesorado y formadores // Autism in the mainstream education – questionnaires for teachers and trainers

El Autismo en la educación general – Encuesta para profesorado y formadore/as. El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno neurológico que afecta a 1 de cada 59 nacimientos. Afecta a cada individuo en diferente medida aunque hay diversos síntomas comunes: deficiencias en la comunicación e interacción social, dificultades sensoriales (hipersensibilidad o hiposensibilidad a (leer más)

¡Los jóvenes con menos oportunidades podrán adquirir competencias emprendedoras gracias al proyecto europeo E-mprover! // Young people with fewer opportunities will be able to acquire entrepreneurial skills thanks to the European project E-mprover!

¡Los jóvenes con menos oportunidades podrán adquirir competencias emprendedoras gracias al proyecto europeo E-mprover! El mercado laboral cada vez es más cambiante y los trabajadores dispuestos a tomar la iniciativa de sus propios proyectos y negocios están muy valorados. El emprendimiento se define como el inicio de una actividad que exige esfuerzo o trabajo, o (leer más)

EVALUANDO ESTUDIANTES DE EFL// ASSESSING EFL STUDENTS

EVALUANDO ESTUDIANTES DE EFL   Proyecto ASSESS  El proyecto ASSESS está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea, con una colaboración estratégica para el desarrollo de la innovación en la Educación Primaria. Pretende definir los métodos de innovación y las herramientas para la evaluación de estudiantes de inglés como lengua extranjera. Su objetivo (leer más)

¡El curso de desarrollo profesional para personas que trabajan con jóvenes desfavorecidos ya ha comenzado! // Professional development course for people working with disadvantaged young people has already started!

 ¡El curso de desarrollo profesional para personas que trabajan con jóvenes desfavorecidos ya ha comenzado! La formación de los profesionales del proyecto EFIVOS tiene como objetivo proporcionarles los conocimientos necesarios para formar a los jóvenes mediante el desarrollo de sus aptitudes en materia de medios de comunicación. Los participantes en este curso ya han comenzado (leer más)

¡Dale otra vida, dónalo! Recogida de ropa solidaria / Give it other life, donate it! Solidary clothes collection

¡Dale otra vida, dónalo! Recogida de ropa solidaria Tras los talleres Youth Work 2.0 damos comienzo a las acciones sociales en colaboración con asociaciones locales. Desde el día de hoy comienza nuestra recogida de ropa de invierno para los asentamientos de Palos de la Frontera en la que Inercia Digital colabora con la asociación accem (leer más)

¿Estás finalizando tu Grado en Relaciones laborales o Gestión cultural? Comienza tu trayectoria laboral con unas prácticas extracurriculares en el Dpto. de Innovación de Inercia Digital

En Inercia Digital hemos abierto un nuevo proceso de selección para dos alumnos/as en prácticas extracurriculares para puestos de Innovation Coordinator en el Departamento de Innovación.  La oferta de prácticas extracurriculares tiene una duración de 3 meses inicialmente, prorrogables 3 meses más, y posteriormente, existe posibilidad de contrato de trabajo una vez finalizado el periodo (leer más)

¡Descarga la guía final del proyecto europeo ‘’MIL (Alfabetización mediática e informacional en educación de adultos)’’ y mejora la alfabetización mediática y el pensamiento crítico! // Download the final guide to the European ‘’MIL (Media and information literacy in adult education)’’ project and improve media literacy and critical thinking!

¡Descarga la guía final del proyecto europeo ‘’MIL (Alfabetización mediática e informacional en educación de adultos)’’ y mejora la alfabetización mediática y el pensamiento crítico! Los socios del proyecto Erasmus+ MIL han elaborado una guía que se basa en los principios de la educación no formal, y es aplicable a una gran variedad de talleres (leer más)

¡Los jóvenes desfavorecidos y discapacitados se sentirán incluidos en su vida personal y laboral gracias a los trabajadores juveniles de la diversidad! // Disadvantaged and disabled youth will feel included in their personal and work life thanks to diversity youth workers!

  ¡Los jóvenes desfavorecidos y discapacitados se sentirán incluidos en su vida personal y laboral gracias a los trabajadores juveniles de la diversidad! La alfabetización digital y las habilidades tecnológicas del siglo XXI juegan un papel crucial hoy en día para los jóvenes, ya que deben tener estas habilidades para el futuro, tanto en su (leer más)