Author Archives: Ana Mª Fortes Barral

Ana Mª Fortes Barral
14/05/2020
En: Erasmus+, Proyectos Europeos
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CURSO DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN ZAGREB FEBRERO 2020 GRACIAS AL PROYECTO ERASMUS+ MIL // MEDIA LITERACY COURSE IN ZAGREB FEBRUARY 2020 THANKS TO ERASMUS + MIL PROJECT.

CURSO DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN ZAGREB FEBRERO 2020 GRACIAS AL PROYECTO ERASMUS+ MIL.   El pasado día 24 de febrero se inició el curso del proyecto MIL que terminó el día 1 de marzo. Un entrenamiento de la mente en Zagreb (Croacia), en el marco de la presidencia croata de la UE. El proyecto Erasmus+ (leer más)

Ana Mª Fortes Barral
13/05/2020
En: Erasmus+, Proyectos Europeos
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Evaluación de estudiantes de EFL/Assessing EFL students

EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES DE EFL                           ¿Qué es el proyecto ASSESS?   El proyecto ASSESS es un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea, como una Asociación Estratégica para el Desarrollo de la Innovación en la Educación Escolar. Su objetivo es definir métodos y herramientas innovadoras para la evaluación de los (leer más)

Ana Mª Fortes Barral
07/04/2020
En: Erasmus+
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Primera reunión del proyecto Digitour en Estambul / First transnational meeting Digitour Project in Istanbul.

Primera reunión transnacional del proyecto Digitour en Estambul. Los pasado días 19 y 20 de diciembre de 2019, Inercia Digital participó en la reunión de lanzamiento del proyecto europeo Erasmus+ Digitour. El Proyecto Digitour, que coordina la Universidad Medeyiinet de Estambul,  es un paso más para contribuir a la formación y al desarrollo de habilidades (leer más)

Ana Mª Fortes Barral
25/02/2020
En: Uncategorized
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Primer encuentro transnacional del proyecto Europeo ASSESS, enfocado a innovar los métodos de evaluación de la lengua inglesa // Kick-off meeting of the European project ASSESS focused on the innovation of assessment techniques in English as Foreign Language

Primer encuentro transnacional del proyecto Europeo ASSESS, enfocado a innovar los métodos de evaluación de la lengua inglesa El primer encuentro transnacional de proyecto Erasmus + KA2 ASSESS tuvo lugar los días  13 y 14 de febrero en Viseu, Portugal. El objetivo de este proyecto es la innovación en la evaluación de lengua inglesa durante (leer más)

Ana Mª Fortes Barral
30/01/2020
En: Proyectos Europeos
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El camino al emprendimiento con E-MPROVER/The path to entrepreneurship with E-MPROVER

El camino al emprendimiento con E-MPROVER La exclusión social de jóvenes en situación desfavorecida es un problema de gran importancia existente en toda Europa. El proyecto Erasmus + KA2 E-MPROVER tiene como objetivo principal contribuir a la inclusión social de los jóvenes con pocas oportunidades a través del desarrollo de habilidades en el área de (leer más)

Ana Mª Fortes Barral
15/01/2020
En: Erasmus+, Proyectos Europeos, TIC
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¡Participa en el concurso de fotografía: «el uso de las TICS para la inclusión social» y llévate una cámara de fotos!

¡Participa en el concurso de fotografía «el uso de las TICS para la inclusión social» y llévate una cámara de fotos! No pierdas tu oportunidad de participar en el concurso de fotografía del proyecto Erasmus+ KA2 <<ICT for Social Inclusion>>, el cual está dirigido a promover la inclusión social entre los jóvenes a través del (leer más)

Ana Mª Fortes Barral
03/12/2019
En: Proyectos Europeos
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¡Abierto el concurso de fotografía ICT for Social Inclusion!// ICT for Social Inclusion Photo contest is open!!!

¡Abierto el concurso de fotografía ICT for Social Inclusion! Estás a tiempo de participar en el concurso de fotografía del proyecto Erasmus + KA2 <<ICT for Social Inclusion>>, el cual está dirigido a promover la inclusión social entre los jóvenes a través del uso de las TICS. Puedes participar en grupo o individualmente subiendo una (leer más)

Ana Mª Fortes Barral
02/12/2019
En: Proyectos Europeos
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El fin de la exclusión con WAND// The end of marginalization with WAND

El fin de la exclusión con WAND La exclusión escolar es un problema actual de gran importancia que sufren niños y niñas por diversos motivos (religión, etnia, pobreza, discapacidad, alto coeficiente intelectual). El proyecto WAND (WE ARE NOT DIFFERENT) tiene como objetivo principal poner fin a la exclusión social en las aulas. Debido a la (leer más)