¡El talento no tiene género!// ¡Talent has no gender!

¡El talento no tiene género!

En el día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, Inercia Digital se suma a la campaña #NoMoreMatildas lanzada por La Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas de España para impulsar la inclusión de mujeres científicas en los libros de texto. Es conocido como Efecto Matilda el fenómeno de que los logros de una mujer científica se los llevara un hombre, Matilda Joslyn Gage fue la primera mujer activista en denunciarlo. Desde AMIT creen que la falta de referentes femeninos tienen un impacto en las aspiraciones profesionales y esto produce un menor número de mujeres en las carreras STEM.

En Inercia Digital participamos en dos proyectos educativos europeos en la temática STEM enmarcados en el programa Erasmus+. En primer lugar, el proyecto Robotics 4.0 All, que propone el desarrollo de competencias y habilidades STEM a través de la educación en robótica utilizando kits de LEGO Mindstorms para adolescentes (50% chicas y 50% chicos) de entre 13 y 16 años. Por otro lado, el proyecto Geeks for Education tiene la intención de apoyar a los/las educadores/as que provienen de tales organizaciones de educación no formal, para que se conviertan en maestros/as competentes y utilicen tecnologías digitales y STEM de manera colaborativa, creativa, atractiva y efectiva, además de equiparlos con métodos y herramientas para transferir conocimientos a diferentes alumnos/as de forma inclusiva.

Desde Inercia Digital animamos a chicas adolescentes y mujeres formadoras a participar en nuestro proyecto Robotics 4.0 All y  Geeks for Education y a demostrar que el talento no tiene género. Si quieres saber más sobre estos proyectos ponte en contacto con nosotros escribiendo a projects@inerciadigital.com 

 

 ¡Talent has no gender!

On the International Day of Women and Girls in Science, Inercia Digital joins the campaign #NoMoreMatildas of AMIT (Association of Women Researchers and Technologists) that intends to promote the inclusion of scientist women in textbooks. The phenomenon of women’s discoveries taken by men is known as the Matilda Effect. Matilda Joslyn Gage was the first activist to denounce it. At AMIT believe that the lack of female role models in science has a negative impact on girls’ career aspirations, contributing to a low feminine representation in STEM degrees at universities.

Inercia Digital participates in two European educational projects about STEM belonging to the Erasmus+ programme. On the one hand, the project Robotics 4.0 All proposes the development of STEM competencies and skills through the education of 13-16 years-old teenagers (50% girls and 50% boys) in robotics using Lego Mindstorms kits. On the other hand, the project Geeks for Education intends to support educators who come from such organizations of non formal education to become competent teachers / trainers and use digital technologies and STEM in a collaborative, creative, engaging and effective way, as well as equip them with methods and tools to transfer knowledge from different students in an inclusive way.

From Inercia Digital we encourage all the teenage girls and trainer women to participate in our project Robotics 4.0 All and our project Geeks For Education and to show that talent has no gender. If you want to know more about these projects, contact us in the following email projects@inerciadigital.com .

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Ana Mª Fortes Barral

Project Manager at Inercia Digital
Filóloga inglesa y amante de la lengua inglesa. Me encanta viajar, leer, la música y ver series. Interesada en conocer nuevas culturas, tradiciones y países. English Philologist and lover of English literature. I love travelling, reading, listening to music and watching series. Interested in knowing new cultures, traditions and countries.

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