¡Aprendiendo a crear videojuegos educativos conInercia Digital! // Learning to create educational videogames with Inercia Digital!

Los videojuegos son un recurso con infinitas posibilidades en el ámbito de la enseñanza. Además, forman parte de la vida de nuestros niños/as y jóvenes hoy en día. Por tanto, desde Inercia Digital, consideramos que el profesorado puede sacar partido de su uso en las aulas como recurso didáctico.  Es por ello que, del 23 (leer más)

Finaliza el proyecto DIGITOUR tras tres años de duro trabajo // DIGITOUR Project ends after three years of hard work!

El 1 de noviembre de 2019 iniciaba un nuevo Proyecto Erasmus+ dirigido al sector turístico: Desarrollo de la Competencia en Marketing Digital de Adultos para Pequeñas y Medianas Empresas Turísticas en Europa. El objetivo específico de este proyecto ha sido mejorar la competencia en marketing digital de los empresarios actuales y potenciales y los empleados (leer más)

Redes sociales en el aula, ¡Una herramienta para motivar al alumnado! // Social networks in the classroom, a tool to motivate students!

Hoy en día, las redes sociales se han convertido en una de las herramientas de comunicación más importantes. Además, su uso se ha extendido entre los/as más jóvenes. Por tanto, desde Inercia Digital consideramos que el profesorado debe aprender a utilizarlas correctamente para así poder motivar al alumnado en sus aulas.  Es por ello que (leer más)

¡Las competencias en el sector del transporte serán más fáciles de reconocer gracias al proyecto TSQinVET! // Competences in the transport sector will be easier to recognize thanks to the TSQinVET project!

¡Las competencias en el sector del transporte serán más fáciles de reconocer gracias al proyecto TSQinVET! En Inercia Digital seguimos trabajando para facilitar y mejorar la calidad de vida tanto personal como profesional de los/las ciudadanos/as europeos/as, y en este caso nos enfocamos en los/as profesionales del sector del transporte, reconociendo las competencias que los/as (leer más)

¡Ciberseguridad en las aulas! / Cybersecurity in the classroom!

Los ciberataques a escuelas y centros educativos se han visto incrementados en gran medida debido a la digitalización acelerada a la que se vieron sometidas a causa de la pandemia. Adaptar las clases al entorno online, y el consiguiente fugaz aprendizaje que debieron asumir los y las profesionales de la educación, además de los recursos (leer más)

DG-FARMER, un proyecto para aplicar la estrategia de la Granja a la Mesa // DG-FARMER, a project to apply the Farm to Fork strategy.

El proyecto Erasmus + DG-FARMER ha tenido su segunda reunión transnacional del proyecto en Bruselas, Bélgica. Esta reunión del consorcio se ha celebrado con motivo de la finalización del primer resultado intelectual del proyecto, un kit de herramientas digitales para el aprendizaje electrónico: “de la Granja a la Mesa – hacia sistemas agrícolas sostenibles”. Este (leer más)

¡!El videojuego gratuito del proyecto ”tSoe» (El Espíritu de Europa) enseña conocimientos de historia mientras te diviertes! // The free video game of the project ”tSoe” (The Spirit of Europe) teaches history knowledge while having fun!

¡!El videojuego gratuito del proyecto ”tSoe» (El Espíritu de Europa) enseña conocimientos de historia mientras te diviertes!  En el proyecto europeo tSoe (The Spirit of Europe) que se enmarca en el Programa Erasmus+, hemos desarrollado un videojuego para que el aprendizaje en el ámbito de la historia sea lo más completo y entretenido posible. El (leer más)

Habilidades digitales por la diversidad// Digital skills for diversity

El pasado mes de octubre celebramos el segundo curso online de nuestro proyecto Erasmus+ United in Diversity junto a nuestros socios de las organizaciones Codine y Eutopia. Durante estos cuatro días llevamos a cabo un curso online sobre diversidad digital e inclusión en el entorno laboral, el cual busca formar a trabajadores juveniles y profesorado (leer más)

Finaliza el proyecto CyberAware, una iniciativa para combatir el acoso online//The CyberAware project ends, an initiative to combat online harassment

El proyecto CyberAware (Awareness and Preventions Skills on Cyberbullying and Online Hate Speech for schools children), que comenzó en Octubre del 2020 llega a su fin. Durante 24 meses los socios y socias de Lituania, Rumanía, España y Turquía han estado trabajando para lograr los siguientes objetivos: Proteger al alumnado del ciberacoso mediante la incorporación (leer más)

Gran acogida del proyecto TEa TIME para romper las barreras intergeneracionales/ Great reception of TEa TIME project to break down intergenerational barriers gets

Gran acogida del proyecto TEa TIME para romper las barreras intergeneracionales El proyecto  Erasmus+ “Transmisión de experiencia a través de la digitalización de mentores senior capacitados a jóvenes aprendices” (TEa TIME) tiene como objetivo que las personas mayores que están poco cualificadas en el ámbito digital pero están bien cualificados en su trabajo, puedan transmitir  (leer más)