La Comisión Europea galardona a Inercia Digital por su buena ejecución e innovación digital en proyectos Erasmus+ // The European Commission awards Inercia Digital for good implementation and digital innovation in Erasmus+ projects

por Alicia Ballester · 05/02/2024

🔎 Inercia Digital es un experimentado centro de FP (Formación Profesional para el Empleo) ubicado en Andalucía (España) y especializado en competencias digitales y emprendedoras a nivel internacional. También somos expertos en componentes TIC y ciberseguridad; plataformas electrónicas y sistemas de gestión del aprendizaje (LMS); robótica educativa e impresión 3D; codificación, apps Android e IOS y contenidos digitales más innovadores. 💻

🎯 Dentro del programa nos avala nuestra amplia experiencia internacional y europea, habiendo colaborado como coordinadores y socios en una larga lista de proyectos Erasmus+, con más de 33 países y en 120 proyectos, siempre con unos sólidos valores y conocimientos innovadores. 💡

🏅 Prueba de esto son los diferentes reconocimientos y premios que hemos obtenido por parte de la Comisión Europea en diferentes proyectos Erasmus+, algunos ejemplos son:

★ BUENAS PRÁCTICAS (Comisión Europea)→ Not left behind children- an action plan for parental education of migrant parents (2020-1-RO01-KA204-080332): El proyecto tiene como objetivo mejorar la comunicación dentro de las familias transnacionales mediante la educación de los padres migrantes y educadores de padres y proporcionando herramientas para facilitar la comunicación continua y sustantiva con los niños dejados en casa.

★ BUENAS PRÁCTICAS (Comisión Europea) → “Development of hybrid training in VET” (2020-1-LT01-KA226-VET-094670): El objetivo del proyecto iniciado es introducir y desarrollar la formación híbrida con simulación, de probada eficacia y ampliamente utilizada en la educación superior (especialmente en los estudios de medicina), en la EFP.

★ Proyecto TRANSFORMACIÓN DIGITAL 2023 (Comisión Europea & Premios Salto Juventud)→ El Espíritu de Europa – Orígenes (2019-1-RO01-KA204-063864): Este proyecto tiene como objetivo llenar el vacío en las actividades educativas centradas en los valores europeos, la historia y la cultura mediante el uso de un juego de simulación.

★ BUENAS PRÁCTICAS (Comisión Europea) → Cómo ayudar a los desempleados de nuevo ingreso con apoyo al talento (2016-1-HU02-KA105-001468): El objetivo de este proyecto es abordar el acuciante reto del desempleo, especialmente entre los individuos jóvenes de la Unión Europea.

★ BUENAS PRÁCTICAS (Comisión Europea) → ABA – our new view in special education (2016-1-LT01-KA201-023166): El objetivo de este proyecto es ampliar la aplicación de los principios del Análisis de Conducta Aplicado (ABA) más allá de la educación en autismo para beneficiar a los niños con discapacidad intelectual y diversos trastornos conductuales y emocionales.

★ BUENAS PRÁCTICAS (Comisión Europea) → Let-s make our school more international (2015-1-MK01-KA101-002734): El objetivo de este proyecto es mejorar las competencias TIC y las habilidades clave y el rendimiento del aprendizaje de los jóvenes que asisten a las escuelas de la zona TETOVO.

★ CASO DE ÉXITO (Comisión Europea) → Supporting dynamic MAtching for Regional developmenT (2012-1-ES1-LEO05-49395): pretende crear un sistema único que identifique la brecha entre las competencias necesarias en el mercado laboral de la industria turística y lo que ofrecen las instituciones educativas.

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🔎 Inercia Digital is an experienced VET (Vocational Training for Employment) centre located in Andalusia (Spain) and specialised in digital and entrepreneurial skills at international level. We are also experts in ICT components and cybersecurity; electronic platforms and learning management systems (LMS); educational robotics and 3D printing; coding, Android and IOS apps and more innovative digital content. 💻

🎯 Within the programme we are backed by our extensive international and European experience, having collaborated as coordinators and partners in a long list of Erasmus+ projects, with more than 33 countries and in 120 projects, always with strong values and innovative knowledge. 💡

🏅 Proof of this are the different recognitions and awards we have obtained from the European Commission in different Erasmus+ projects, some examples are:

★ GOOD PRACTICE (European Commission)→ Not left behind children- an action plan for parental education of migrant parents (2020-1-RO01-KA204-080332): The project aims to improve communication within transnational families by educating migrant parents and parent educators and providing tools to facilitate ongoing and substantive communication with children left behind at home.

★ GOOD PRACTICE (European Commission) → Development of hybrid training in VET (2020-1-LT01-KA226-VET-094670): The aim of the initiated project is to introduce and develop the tried and tested hybrid training with simulation, widely used in higher education (especially in medical studies), in VET.

★ DIGITAL TRANSFORMATION 2023 project (European Commission & Youth Leap Awards)→ The Spirit of Europe – Origins (2019-1-RO01-KA204-063864): This project aims to fill the gap in educational activities focusing on European values, history and culture through the use of a simulation game.

★ GOOD PRACTICE (European Commission) → How to help unemployed new entrants with talent support (2016-1-HU02-KA105-001468): The aim of this project is to address the pressing challenge of unemployment, especially among young individuals in the European Union.

★ GOOD PRACTICE (European Commission) → ABA – our new view in special education (2016-1-LT01-KA201-023166): The aim of this project is to extend the application of Applied Behaviour Analysis (ABA) principles beyond autism education to benefit children with intellectual disabilities and various behavioural and emotional disorders.

★ GOOD PRACTICE (European Commission) → Let-s make our school more international (2015-1-MK01-KA101-002734): The aim of this project is to improve ICT competences and key skills and learning performance of young people attending schools in the TETOVO area.

★ SUCCESS CASE STUDY (European Commission) → Supporting dynamic MAtching for Regional developmenT (2012-1-ES1-LEO05-49395): aims to create a unique system that identifies the gap between the competences needed in the labour market of the tourism industry and what is offered by educational institutions.

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