Presentando el proyecto «Youth Work 2.0» // Introducing Youth Work 2.0

Un tercio de los jóvenes de la UE corren el riesgo de sufrir exclusión social. Los trabajadores juveniles se enfrentan a una creciente complejidad para la inclusión de los jóvenes, porque los riesgos de exclusión se multiplican, y deben hacer frente a estos desafíos con un enfoque holístico (Kieselbach, 2007). El trabajo juvenil desempeña un papel importante en la mejora de la inclusión social y es clave a la hora de integrar a jóvenes discriminados o en riesgo de discriminación.

El objetivo del nuevo proyecto Erasmus+ Youth Work 2.0 cofinanciado por la Unión Europea es facilitar el intercambio de competencias y experiencias entre 2 organizaciones europeas, una de Rumanía (Sprijin si Dezvoltare) y otra España (Inercia Digital) para mejorar su calidad de trabajo juvenil, a través del desarrollo profesional de 12 jóvenes trabajadores, para ser agentes activos de inclusión, luchar contra la discriminación y fomentar el desarrollo de competencias sociales, cívicas e interculturales entre los jóvenes.

Grupo destinatario al que va dirigido el proyecto:

  • Trabajadores juveniles.
  • Jóvenes con menos oportunidades de experimentar la marginación
  • Organizaciones locales con experiencia en inclusión social
  • Tomadores de decisiones locales que representan al sector juvenil
  • Representantes del sistema educativo de las universidades
  • Formadores autónomos con experiencia en el trabajo juvenil y la inclusión social
  • Jóvenes rumanos y españoles se enfrentan a obstáculos económicos

El proyecto desarrollará un nuevo programa que facilitará el desarrollo de competencias sociales, cívicas e interculturales de 240 jóvenes con y sin obstáculos económicos de Rumanía y España, y elevará la tolerancia entre ellos.

Queremos desarrollar y compartir métodos eficaces para llegar a los jóvenes marginados y para prevenir el racismo y la intolerancia entre los jóvenes. Durante el proyecto queremos ofrecer la ocasión a 12 trabajadores jóvenes para explorar críticamente el significado, la relevancia y las implicaciones de la inclusión social en el trabajo juvenil en todas sus dimensiones y para comprender la conexión entre la inclusión y las competencias sociales, cívicas e interculturales.

Durante el proyecto desarrollaremos, planificaremos, implementaremos, monitorizaremos y evaluaremos actividades innovadoras y profesionales no formales para fomentar el desarrollo de competencias sociales, cívicas e interculturales entre jóvenes con y sin menos oportunidades y al mismo tiempo garantizaremos la inclusión social.

El proyecto desarrollará nuevas medidas y métodos para:

  • Amentar la calidad del trabajo de los jóvenes en la organización para identificar a los jóvenes marginados con obstáculos económicos y comprender los desafíos enfrentados
  • Mejorar la calidad de los jóvenes para luchar contra la discriminación y aumentar el entendimiento entre los jóvenes con y sin menos oportunidades
  • Crear un marco claro y común para ser utilizado por las 2 organizaciones participantes durante su trabajo con jóvenes, para llegar a los jóvenes marginados, para elevar la tolerancia y la aceptación entre los jóvenes con y sin menos oportunidades y desarrollar sus competencias sociales, cívicas e interculturales

Durante el proyecto, los expertos de las dos organizaciones desarrollarán 4 productos intelectuales que se utilizarán durante el proyecto para garantizar la inclusión social, desarrollar competencias sociales, cívicas e interculturales para los jóvenes con y sin menos oportunidades y para llegar a los jóvenes marginados:

  1. Un E-book (libro electrónico) cuyo contenido incluye una investigación que indaga en la situación actual respecto a cómo llegar a los jóvenes marginados
  2. Una plataforma online con una serie de Recursos de Educación Abierta dirigido los trabajadores juveniles, los líderes juveniles y los supervisores juveniles para garantizar la inclusión social y crear el diseño de una actividad que involucre conjuntamente a los jóvenes con y sin menos oportunidades, para elevar la tolerancia y luchar contra la discriminación
  3. 21 nuevos métodos de educación no formal, pueden utilizarse con y sin menos oportunidades, con particularidades por cada menor oportunidad de desarrollar competencias sociales, cívicas e interculturales, elevar la tolerancia y promover la no discriminación
  4. Un juego de mesa interactivo que busca incrementar la tolerancia, eliminar los estereotipos y prejuicios entre los jóvenes con y sin menos oportunidades y sensibilizar sobre la exclusión social y la diversidad.

El proyecto desarrollará la metodología necesaria para planificar, monitorear, implementar y evaluar los talleres de educación no formal utilizando nuevos instrumentos innovadores.

PROYECTO YOUTH WORK 2.0, FINANCIADO POR LA UNIÓN EUROPEA A TRAVÉS DEL PROGRAMA ERASMUS+

SPRIJIN SI DEZVOLTARE ASSOCIATION ROMANIA es el Coordinador y Solicitante del Proyecto e Inercia Digital es el Socio del Proyecto.

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Introducing Youth Work 2.0

One third of young people in the EU are at risk of social exclusion. Youth workers are facing an increasing complexity for the inclusion of young people, because the risks of exclusion are multiplying, and they must deal with these challenges with a holistic approach (Kieselbach,2007). Youth work plays an important role in enhancing social inclusion and this is precisely what our project seeks to target.

The aim of the Youth Work 2.0 project is to facilitate the exchange of competences and experience between 2 organisations from Romania and Spain to improve their youth work quality, through the professional development of 12 youth workers, to be active agents of inclusion, to fight against discrimination and to foster the development of social, civic, intercultural competences among youths. 

Our target group:

  • Youth workers
  • Young people with fewer opportunities experimenting marginalisation
  • Local organisations with experience in social inclusion
  • Local decision-makers representing the youth sector
  • Representatives of the education system from universities
  • Freelancer trainers with experience in youth work and social inclusion
  • Young people from Romania and Spain facing economical obstacles

The project will develop a new programme which will facilitate the development of social, civic, intercultural competences of 240 youths with and without economical obstacles from Romania and Spain, and will raise the tolerance between them.

We want to develop and share effective methods in reaching out to marginalised young people and in preventing racism and intolerance among young people. During the project, we want to offer the occasion for 12 youth workers to critically explore the meaning, relevance and implications of social inclusion in youth work in all its dimensions and to understand the connection between social inclusion and social, civic and intercultural competences. 

Throughout the project´s development, we will develop, plan, implement, monitor and evaluate innovative and professional non-formal activities to foster the development of social, civic, intercultural competences among young people with and without fewer opportunities and at the same time, ensure social inclusion. 

The project will develop new measures and methods to: 

  • Improve the quality of youth work within organisations to identify marginalised youth with economical obstacles and understand the challenges they’re facing
  • Improve the quality of youth workers to fight against discrimination and increase the understanding between youth with and without fewer opportunities 
  • Create a clear and common framework to be used by the participating 2 organisations when working with youth to reach the marginalised youth, to raise tolerance and acceptance between the youths with and without fewer opportunities and develop their social, civic and intercultural competences 

During the project the experts from the two organisations will develop 4 intellectual outputs to be used during the project to ensure social inclusion, to develop social, civic and intercultural competences for young people with and without fewer opportunities and to reach the marginalised youth: 

  1. An E-book, containing research delving into the existent situation on the best methods and tools to reach marginalised young people 
  2. An Open Education Resource and E-Learning platform to be used by the youth workers, youth leaders, youth supervisors to ensure social inclusion and to create the design of an activity that involves jointly youth with and without fewer opportunities, to raise tolerance and fight against discrimination
  3. 21 new non-formal education methods, can be used with and without fewer opportunities, with particularities for each fewer opportunity to develop social, civic and intercultural competences, raise tolerance and promote non-discrimination 
  4. One interactive board game to increase tolerance, eliminate stereotypes and prejudice between young people with and without fewer opportunities and raise awareness on social exclusion and diversity.

The project will develop the necessary methodology to plan, monitor, implement and evaluate the non-formal education workshops using new innovative instruments. 

YOUTH WORK 2.0 PROJECT, FUNDED BY THE EUROPEAN UNION THROUGH ERASMUS+ PROGRAMME

SPRIJIN SI DEZVOLTARE ASSOCIATION ROMANIA is the Project Coordinator and Applicant and Inercia Digital is the Project Partner.

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Susana Corona

Susana Corona

Senior Project Coordinator at Inercia Digital
Author of a travel guide and former travel blogger who once upon a time graduated from London Metropolitan University with a Business Degree specialising in Marketing. A citizen of the world, Cuban by birth, British national and now a Spanish resident with a multi-national approach to a nomad lifestyle with destination unknown. Nowadays I enjoy participating in innovative European projects with Inercia Digital and learning the ins and outs of the education sector at national and European level.

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