Tercer curso del proyecto DILABS en Lagos (Portugal) // Third course of DILABS project in Lagos (Portugal)

Tercer curso del proyecto DILABS en Lagos (Portugal)

Desde el pasado lunes 12 de marzo de 2018 hasta el viernes 16 de marzo de 2018, tuvo lugar el tercer curso del proyecto DILABS en Lagos (Portugal). Este proyecto consiste en la creación de una actividad de aprendizaje efectiva con la intención de promover el continuo desarrollo profesional de profesores/formadores de educación para adultos en Europa. El programa se concibió en el marco del proyecto ERASMUS+ «Digital community and Innovation in aduLt educAtion and Basic Skills» – DILABS – 2016-1- FR01-KA204- 023952 – y se centra en el ámbito de la Formación de Adultos.

Durante estos cinco días recibimos información acerca del funcionamiento del sistema portugués en la formación de adultos, además de los modelos de capacitación del CENTRO QUALIFICA de la organización educativa Agrupamento de Escolas Júlio Dantas (Lagos, Portugal). Por otra parte, también hemos conocido los principales pasos del proceso de Formación de Adultos.

Agenda del evento (12-16 de Marzo)

El primer día del curso se realizaron una serie de conferencias y seminarios acerca del proyecto DILABS, mientras que el segundo día se organizó una visita para comprobar la eficacia de la formación de adultos en el contexto laboral de la cadena de Supermercados Intermarché, además de realizarse un taller para poner en práctica la plataforma Moodle de DILABS con la guía de su creador, Borja Vides Muñoz (Mánager de Proyectos y Jefe de Desarrollo Tecnológico de Inercia Digital). El tercer y el cuarto día tuvieron lugar nuevos seminarios y talleres sobre el sistema de formación profesional en Portugal y el empleo de herramientas web en este campo, además de realizar visitas a varios centros portugueses de formación de adultos, como el CENTRO QUALIFICA y el Agrupamento de Escolas Júlio Dantas (AEJD). El último día, el curso finalizó con las conclusiones de los asistentes acerca del mismo y con la entrega de certificados.

Los asistentes al curso fueron: Université de Lille, Futuro Digitale, Collegium Balticum, HIOA, Glafka, IES Jacaranda, Inercia Digital, Centro de Formação Dr. Rui Grácio y CENTRO QUALIFICA (Agrupamento de Escolas Júlio Dantas).

Ofrecemos nuestro más sincero agradecimiento a todos los asistentes, en especial a nuestros socios portugueses, por hacer de esta una grata y enriquecedora experiencia para todos los que formamos el equipo de Inercia Digital.

Para más información acerca de anteriores o futuros eventos, por favor, no dude en consultar nuestra página web.


Third course of DILABS Project in Lagos (Portugal)

The third course of the DILABS project took place in Lagos (Portugal) from last Monday, March 12, 2018, until Friday, March 16, 2018. This project consists of the creation of an effective learning activity to promote the continuing professional development of adult trainers/teachers in Europe. The program was conceived in the framework of the ERASMUS+ project «Digital community and Innovation in aduLt educAtion and Basic Skills» – DILABS – 2016-1- FR01-KA204- 023952 – and focuses on the Adult Education field.

During these five days, we received information about the Portuguese adult education system and training models of CENTRO QUALIFICA at the school organisation Agrupamento de Escolas Júlio Dantas (Lagos, Portugal), and the contents and methodologies that intend to systematise the main steps of the Adult Education process.

Agenda (12-16 March)

On the first day of the course, a series of lectures and seminars were held on the DILABS project, while on the second day a visit was organized in order to check the effectiveness of adult education in the real working context of Intermarché Supermarkets, in addition to attending a workshop to implement the DILABS Moodle platform with the guidance of its creator, Borja Vides Muñoz (Project Manager and Head of Technological Development of Inercia Digital). On the third and fourth days, new seminars and workshops were held on the Professional Education system in Portugal and the use of web tools in this field, as well as visits to several Portuguese adult education centres, such as the CENTRO QUALIFICA and the Agrupamento de Escolas Júlio Dantas (AEJD). Finally, the course concluded with the gathering of the conclusions of the attendees about it and the delivery of certificates.

The attendees were: Université de Lille, Futuro Digitale, Collegium Balticum, HIOA, Glafka, IES Jacaranda, Inercia Digital, Centro de Formação Dr. Rui Grácio and CENTRO QUALIFICA (Agrupamento de Escolas Júlio Dantas).

We offer our warmest and sincerest gratitude to all attendees, especially our Portuguese partners, for making this a pleasant and enriching experience for all of us in the Inercia Digital team.

For further information about past or future events, please do not hesitate to check our website.

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Sara de la Flor

Graduada en Estudios Ingleses. Máster en Traducción e Interculturalidad.

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