Programación como realidad de futuro.

Programación un futuro muy cercano.

Dentro de poco, en un futuro casi a la vuelta de la esquina, los niños necesitarán aprender nuevos idiomas, a aparte del inglés, alemán, chino, francés o cualquier otra lengua. Estos nuevos idiomas no son ni más ni menos que los lenguajes de programación, ya que debido a la velocidad con la que avanza la sociedad digitalmente, será imprescindible que los niños o jóvenes sepan manejarse en este entorno de cara a que su formación futura no se vea lastrada por la falta de conocimiento en esta rama de la ciencia.

Saber programar no es sólo saber que decirle a un aparato, es mucho más que eso, saber programar te enseña a solucionar problemas de manera optimizada, te agiliza la mente, te ayuda a identificar errores y actuar en consecuencia de una manera estructurada y óptima.

Los trabajos del futuro, y ya muchos de los trabajos en la actualidad, requerirán conocimientos en lenguajes de programación. Ya no bastará con enseñar a cómo ser usuarios simplemente de una determinada aplicación, se necesitará de creadores de esos contenidos. Sabemos que actualmente que casi todo lo que nos rodea hoy en día tiene un chip o está conectado a Internet, pero lo que no sabemos es como funciona esa tecnología. Muchos de nosotros simplemente nos contentamos con saber qué es lo que hace determinado apartado y no cómo lo hace. Para eso es necesario conocimientos en lenguajes de programación que solo un pequeño porcentaje de la población sabe escribir.

Enseñar programación desde primaria hará que el futuro de esta sociedad, en constante avance tecnológico, sea sólido y con enormes posibilidades de crear nuevos inventos que nos faciliten la vida, que mejoren el medio ambiente, y un sinfín más de posibilidades.

Para ello, existen muchas aplicaciones y webs que persiguen este propósito, y lo mejor de todo que te enseñan a programar de una manera dinámica, entretenida y útil.

Tenemos como ejemplo:

Code.org: Es una organización que trata de llevar lo fácil de la programación a todo el mundo a cualquier persona y así lo promueven y tratan de llevar una hora de código para todos.

https://code.org/

Scratch: Es un lenguaje de programación visual desarrollado por el MIT. Scratch es utilizado por estudiantes, académicos, profesores y padres para crear fácilmente animaciones, juegos e interacciones etc. Para las escuelas se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin necesidad de saber del programa. Sus características ligadas al pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido actualmente en la educación de niños adolescentes y adultos.

https://scratch.mit.edu/

App inventor: Es un entorno de desarrollo de software creado por Google Labs para la elaboración de aplicaciones destinadas al sistema operativo Android. El usuario puede, de forma visual y a partir de un conjunto de herramientas básicas, ir enlazando una serie de bloques para crear la aplicación. Las aplicaciones creadas con App Inventor están limitadas por su simplicidad, aunque permiten cubrir un gran número de necesidades básicas en un dispositivo móvil.

http://appinventor.mit.edu/explore/

Lightbot: Esta aplicación para móviles, presenta a los niños un simpático robot, junto con una serie de bloques apilados, así como varios iconos basados en arrastrar y soltar para programar. Los principales controles de Lightbot son muy simples: mover, rotar, encender la luz, y saltar. Y una vez que se pone una sucesión de comandos en Lightbot el robot se mueve iluminando los azulejos asignados. El jugador debe encender las baldosas correctas para avanzar al siguiente nivel.

https://lightbot.com/

Code monkey: Es un juego en el que tendremos que ir avanzando fase a fase resolviendo diferentes problemas a través de la creación de pequeños programas con código y de una interfaz muy intuitiva y visual, muy atractiva para el público más joven. La dificultad va aumentando progresivamente desde un nivel de iniciación hasta los modos más avanzados y, como otras opciones, también está orientado al aula con un modo de clase digital.

https://www.playcodemonkey.com/

The following two tabs change content below.

Gonzalo Rodriguez

Project Coordinator at Inercia Digital S.L.
Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla.

12 thoughts on “Programación como realidad de futuro.

  1. Pingback: Una manera genial de iniciar a los niños en la programación, Scratch. // A great way to initiate kids in programming, Scratch. | Inercia Digital

  2. En este caso el tema se me hace de mucho interés,ya que yo buscaría accesorias para poder aprender mas acerca del tema,y como dice los jovenetes o niños a esta edad cada día aprenden mas y eso a la sociedad le conviene ya que así se puede llegar a convertir en una potencia mundial,en mi opinión yo diría que los jóvenes de hoy en día ya están mas abanados y son mas inteligentes gracias a programas de computación e incluso a sus propias escuelas y maestros que día a día se especializan mas sobre diferentes temas de la nueva guerra mundial a favor de la tecnología

  3. PUES ME PARECE BIEN QUE LOS NIÑOS INICIEN CON ESE TIPO DE CONOCIMIENTO, ES DECIR, APRENDIENDO SOBRE COSAS DIFÍCILES A TEMPRANA EDAD PARA QUE EN SU FUTURO LES SEA MAS SENCILLO DOMINAR CON FACILIDAD LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS QUE CON EL TIEMPO SE VAN IMPLEMENTANDO Y QUE COMO USTED DIJO CONOZCAN ALGUNOS NUEVOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN.
    Y LO QUE DICE ES VERDAD;AHORITA QUE ESTOY ESTUDIANDO PROGRAMACIÓN HE APRENDIDO A SOLUCIONAR PROBLEMAS TANTO DE CÓDIGO COMO DE MI VIDA DIARIA LLEVÁNDOMELA MAS TRANQUILO.PERO COMO QUE PARA LOS NIÑOS SERIA UN MARTIRIO ENSEÑARLES PROGRAMACIÓN DESDE TEMPRANA EDAD,NO PUEDEN CON UNA SIMPLE MULTIPLICACIÓN Y ESO ES SENCILLO,YO RECOMENDARÍA SI ME LO PERMITE QUE LOS NIÑOS DE AHORA SON MUY INTELIGENTES Y CON EL PASO DEL TIEMPO APRENDEN A MANEJAR LOS DISPOSITIVOS CON UNA FACILIDAD (MI PRIMO MANEJA MEJOR LA COMPUTADORA QUE YO Y TIENE 10 AÑOS).
    Y YO DIRÍA QUE A LA VEZ ESTA BIEN Y A LA VEZ MAL ENSEÑARLE A LOS NIÑOS DESDE MUY PEQUEÑOS A LIDIAR CON LA PROGRAMACIÓN.
    Y COMO LO MUESTRA YA HAY VARIAS APPS PARA PROGRAMAR Y DIVERTIRTE AL MISMO TIEMPO

  4. Este tema me parece un tanto interesante , pues nos habla sobre la probramacion y su futuro
    la informacion que consult en estab pagina, me sera de gran ayuda, y aunque no se mencionan los riesgos, ventajas y desventajas, pues seria muy tonto que las personas solo lo utilizen como un distractor.

  5. Me parece muy bien lo que hay en el primer párrafo, ya que es cierto los niños tienen que aprender a manejar el entorno en que vivirán, también es cierto que tienen que aprender a hablar otra lengua aparte del ingles, alemán, ruso y chino, ellos tienen que aprender a hablar el lenguaje de la programación. En el segundo párrafo tiene mucha verdad ya que el programar no solo es mandar a un aparato sino resolver problemas y también si agiliza la mente. También me parece bien que en los trabajos se implemente la programación, me parece bien que ya no baste con solo ser usuario, que todo lo que existe actualmente tiene un chip o cuenta con conexión a Internet me parece que para esto sea necesario el conocimiento sobre la programación, también estoy de acuerdo con su blog en la parte que la programación que se debe enseñar desde la primaria ya que eso es el futuro de toda la sociedad

  6. Este tema es muy completo muy bien lo que hay en el primer párrafo, ya que es cierto los niños tienen que aprender a manejar el entorno en que vivirán, también es cierto que tienen que aprender a hablar otra lengua aparte del ingles, alemán, ruso y chino, ellos tienen que aprender a hablar el lenguaje de la programación. En el segundo párrafo tiene mucha verdad ya que el programar no solo es mandar a un aparato sino resolver problemas y también si agiliza la mente. También me parece bien que en los trabajos se implemente la programación, me parece bien que ya no baste con solo ser usuario, que todo lo que existe actualmente tiene un chip o cuenta con conexión a Internet me parece que para esto sea necesario el conocimiento sobre la programación, también estoy de acuerdo con su blog en la parte que la programación que se debe enseñar desde la primaria ya que eso es el futuro de toda la sociedad

  7. La programación se esta volviendo la base de cualquier trabajo y se comienza a considerarse necesaria ya que es una de las disciplinas que mayores posibilidades de futuro presentan .
    Se busca inculcar el lenguaje de programación a una temprana edad, pues se considera tan importante como aprender una segunda lengua, esto se piensa lograr mediante apps interactivas.
    La intención de la programación como punto estratégico es adaptar ideas, curiosidades e inquietudes en líneas de códigos que van a permitir tener un resultado concreto.
    Pero la realidad es que los seres humanos lidiamos con un mundo poco preciso, donde las máquinas no saben nada de eso y hay que dárselos para que entiendan. En el fondo ése es quizás el peor problema que puede llegar a presentar un programador.
    Mediante las nuevas innovaciones se podrá tener una mejor interacción con la maquina .

  8. A mi me parece muy interesante este articulo ya que desde pequeños se esta adentrando a los niños al mundo de la programacion un mundo muy interesante y que en la actualidad se esta utilizando demasiado y que aparte es muy bueno ya que en un futuro la tecnologia va a avanzar demasiado y esto es un paso adelante aparte la programacion es muy sencillas y existen programas muy basicos para poder programar y aparte de todo son interactivos y pueden ser tanto para adultos como para niños y de igual forma los que son ya mayores pueden aprender y adentrarse para que sepan igual de las nuevas tecnolias y no se queden atras.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *