La gamificación del aula como estrategia de aprendizaje // Gamification in the classroom, a learning strategy
La gamificación del aula como estrategia de aprendizaje
Haz de tu clase un juego interactivo, motivando a los alumnos y actualizándote en herramientas 2.0.
A cualquier edad, es recomendable fomentar el interés, la curiosidad y la creatividad en el alumno. Tradicionalmente, y en especial para edades menores, se ha recurrido a los juegos con este objetivo. En la actualidad, rodeados de la cultura digital y las herramientas web, llega la gamificación del aula.
La educación se encuentra en continua evolución y actualización de contenidos, métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje. La gamificación supone crear videojuegos educativos, que pongan al alumno en situaciones reales o hipotéticas donde debe decidir por sí mismo qué solución o salida escoger en cada caso. Una opción educativa que lleva algunos años dando excelentes resultados.
Se trata de una herramienta educativa cuyo fin es la interiorización de ciertos contenidos, pero desde un prisma divertido. Una forma de hacer que los alumnos aprendan con motivación y no por obligación.
Para crear estos videojuegos educativos existen numerosos sitios web gratuitos, que oscilan entre los modelos más básicos hasta aquellos de nivel experto. Algunos ejemplos:
- Classtools: contiene plantillas para crear desde juegos sencillos a juegos de pantallas y misiones.
- ProProfs Brain Games: contiene plantillas para crear puzles y enigmas interactivos, crucigramas, etc.
- PurposeGames: contiene plantillas para crear test interactivos de multi-respuesta.
- Zondle: contiene plantillas para crear juegos de diversa índole, desde el rol de profesor o estudiante.
Los videojuegos educativos pueden combinarse con el uso de las redes sociales en el aula, creando un ambiente 2.0 de continua interacción con los alumnos, que suelen estar habituados a las TICs.
Para ello, es necesaria una formación del profesorado que, al igual que la propia educación, debe estar en continua actualización. Los profesores deben entender la necesidad de implantar las herramientas digitales en el currículum, así como de las importantes oportunidades que les ofrecen. En este sentido, Inercia Digital es consciente de su importancia y por ello dedica diferentes cursos para la formación de profesores en TIC .
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Gamification in the classroom, a learning strategy
Become your classroom in an interactive game, motivating your pupils and updating yourself in webtools 2.0
It is always recommendable, at any age range, to promote interest, curiosity and creativity among students. Traditionally, and specially for children, games have been used for this aim. Nowadays, living in the digital era and surrounded by web tools, it comes the gamification to the classroom.
Education is in ongoing evolution and updating of content and methods of teaching-learning. Gamification means creating educational videogames that place the students in a real/hypothetical situation where they must decide and choose a proper solution in every case. It is an educational option that has been working and succeeding for some years.
This educational tool aims to internalize the knowledge, but doing it through a funny perspective. It is a way for students to learn while motivated, and not as an obligation any more.
There are several websites in order to create these educational videogames, ranging from basic to expert level ones. Some examples are:
- Classtools: templates to create simple games as well as more complicated mission ones.
- ProProfs Brain Games: templates to create interactive puzzles, crosswords, etc.
- PurposeGames: templates to create interactive and multi-choice quizzes.
- Zondle: templates to create several kinds of games, from a teacher or student role.
Educational videogames can be combined in the classroom with the use of social networking. Thereby, we create a 2.0 environment where teachers are in continuous interaction with pupils, who are generally used to ICT.
For this purpose, teachers need to be trained because, as well as education itself- they must be in ongoing updating. Teachers should know the importance that including web tools in the curriculum has. In this sense, Inercia Digital is aware of its value and that is why it offers different training courses of ICT for educators.
María de la Rosa
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