Erasmus plus programme – Key Action 3 – Support for Policy Reform
Inercia Digital, in collaboration with the European Centre for Economic Policy Analysis and Affairs ECEPAA, has started under the Erasmus+ programme a free training for young people interested in mobility, training and employment, named MEET (Erasmus+ Project Coordinator).
This training is a part of the Erasmus+ programme – Key Action 3. But what is Key Action 3?
As we know, from my previous posts for Inercia Digital, the Erasmus+ is the EU Programme in the fields of education, training, youth and sport for the period 2014-2020 (for more information, please click here) , it is the programme which has to help tackle socio-economic changes, the key challenges that Europe will be facing until the end of the decade and to support the implementation of the European policy agenda for growth, jobs, equity and social inclusion. This programme has 3 Key Actions:
- Key Action 1 – Mobility of Individuals (our Facebook)
- Key Action 2 – Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices
- Key Action 3 – Support for Policy Reform
Key Action 3 Supports for Policy Reform provides grants for a wide variety of actions aimed at stimulating innovative policy development, policy dialogue and implementation, and the exchange of knowledge in the fields of education, training and youth. The majority of them are managed by the EACEA.
Supported actions:
Structured Dialogue, which promotes the active participation of young people in democratic life and foster debate around topics centred on the themes and priorities set by the Structured Dialogue and the renewed political framework in the youth fields, it can take the form of meetings, conferences, consultations and events.
This Action is implemented through The Erasmus+ Programme Guide (which you can find here), but KA3 covers also many other Actions which are implemented directly by the European Commission or through specific calls for proposals managed by the Executive Agency, like:
Knowledge in the fields of education, training and youth for evidence-based policy making and monitoring, in particular country-specific and thematic analysis, including through cooperation with academic networks and peer learning and peer reviews through the Open Methods of Coordination in education, training and youth;
Initiative for policy innovation to stimulate innovative policy development among stakeholders and to enable public authorities to test the effectiveness of innovative policies through field trials based on sound evaluation methodologies;
Support to European policy tools to facilitate transparency and recognition of skills and qualifications, as well as the transfer of credits, to foster quality assurance, support validation of non-formal and informal learning, skills management and guidance. This action also includes to support to networks that facilitate cross-European exchanges, the learning and working mobility of citizens as well as the development of flexible learning pathways between different fields of education, training and youth;
Cooperation with international organisations with highly recognised expertise and analytical capacity (such as the OECD and the Council of Europe), to strengthen the impact and added value of policies in the fields of education, training and youth;
Stakeholder dialogue, policy and Programme promotion involving public authorities, providers and stakeholders in the fields of education, training and youth for raising awareness about the European policy agendas, in particular Europe 2020, Education and Training 2020, the European Youth Strategy, as well as the external dimension of European education, training and youth policies. These activities are essential to develop the capacity of stakeholders to actively support the implementation of policies by stimulation the exploitation of the Programme results and generating tangible impact.
If you are interested in this topic and you want to find the Calls for proposals, please click here, at the bottom of this page are located Calls for proposals.
Programa Erasmus Plus – Acción Clave 3 – Apoyo a la reforma política
Inercia Digital, en colaboración con el European Centre for Economic Policy Analysis and Affairs (ECEPAA), ha iniciado en el marco del programa Erasmus + una formación gratuita denominada MEET (Coordinador de proyectos Erasmus +) dirigida a personas jóvenes interesadas en la movilidad, la formación y el empleo.
Esta formación es parte del programa Erasmus + – Acción Clave 3. Pero, ¿qué es la Acción Clave 3?
Como bien sabemos a partir de mis entradas previas para Inercia Digital, el programa Erasmus + se centra en los campos de la educación, formación, juventud y deporte para el periodo de años 2014-2020 (para más información, por favor haga click aquí). Este es el programa que debe abordar los cambios socioeconómicos y los principales desafíos a los que Europa se enfrente hasta final de década, y además apoyar la implementación de la agenda política europea para el crecimiento, el empleo, la igualdad y la inclusión social. Este programa tiene 3 acciones clave:
- Acción Clave 1: Movilidad de personal.
- Acción Clave 2: Cooperación para la innovación y el intercambio de Buenas Prácticas.
- Acción Clave 3: Apoyo a la reforma de las políticas.
La Acción Clave 3 que apoya la reforma de las políticas otorga donaciones para una amplia variedad de acciones destinadas a estimular el desarrollo de políticas innovadoras, diálogo sobre políticas y posterior aplicación, y el intercambio de conocimientos en los ámbitos de la educación, la formación y la juventud. La mayoría de ellos son gestionados por la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural.
Acciones de apoyo:
Procesos de Diálogo; promueven la participación activa de los jóvenes en la vida democrática y fomenta el debate en torno a los temas y prioridades establecidos por los citados procesos y el renovado marco político para la juventud. Pueden ser tomados de encuentros, conferencias, consultas y eventos.
Esta acción se lleva a cabo a través de la guía del programa Erasmus + (la cual puedes encontrar aquí), pero la Acción Clave 3 también cubre otras muchas acciones que son implementadas directamente por la Comisión Europea o por medio de convocatorias especiales de llamada gestionadas por la Agencia Ejecutiva, como por ejemplo:
Conocimiento en los ámbitos de la educación, formación y juventud para la creación de políticas basadas en las necesidades que se observen, en particular análisis temáticos de países específicos, incluidos a través de la cooperación con redes académicas y de aprendizaje con métodos abiertos de coordinación en educación, formación y juventud.
Iniciativa para la innovación política a la hora de estimular el desarrollo de dichas políticas entre las partes interesadas y que me permitan a las autoridades públicas analizar su efectividad a través de ensayos basados en métodos de evaluación
Apoyo a las herramientas de política Europea para facilitar la transparencia y el reconocimiento de habilidades y competencias, así como la transferencia de créditos, fomento de calidad, apoyo a la validez del aprendizaje no formal e informal, y la gestión y guía de las habilidades. Esta acción también incluye el apoyo a las redes que facilitan los intercambios europeos, el aprendizaje y la movilidad laboral de los ciudadanos, así como el desarrollo de itinerarios flexibles de aprendizaje entre los distintos ámbitos de educación, formación y juventud.
Cooperación con las organizaciones internacionales de alto valor reconocido y capacidad analítica (como la OCDE y el Consejo de Europa), para fortalecer el impacto y valor añadido de las políticas en materia de educación, formación y juventud.
Diálogo, políticas y promoción de programas con participación de autoridades públicas, proveedores y partes interesadas en los ámbitos de la educación, la formación y la juventud para crear conciencia sobre las agendas políticas europeas, en particular Europa 2020, Educación y Formación 2020, así como la dimensión exterior de las políticas de educación, formación y juventud de Europa. Estas actividades son esenciales para desarrollar la capacidad de las partes interesados a la hora de apoyar activamente la implementación de estas políticas y la posterior explotación de los resultados del programa y generación de un posible impacto tangible.
Si usted está interesado en este tema y quieres encontrar las convocatorias para propuestas, por favor haga clic aquí, en la parte inferior de esta página encontrará toda la información al respecto.
Veronika Fricova
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