Europa 2.0: Habilidades digitales para enfrentar el desempleo juvenil Europa 2.0: digital skills to face youth unemployment
A pesar del alto nivel de desempleo en Europa, muchas vacantes en TIC no se pueden llenar. Mientras que la demanda de trabajadores con habilidades en TIC está creciendo alrededor de un 3% al año, el número de graduados de ciencias de computación se redujo un 10% entre 2006 y 2010. Si esta tendencia continúa, podría haber hasta 900.000 sin llenar las vacantes de profesionales de las TIC en la UE para el año 2015.
En un momento en que Europa se enfrenta a un desempleo masivo, las empresas de todos los sectores de la industria se enfrentan a un déficit crítico de expertos en TIC con talento. Esta imagen contradictoria revela una falta de correspondencia entre las habilidades que se ofrecen y los de la demanda en rápido desarrollo mercado de la tecnología de hoy en día. Como resultado Europa podría enfrentar una escasez de hasta 900.000 profesionales de las TIC para el año 2020, poniendo en riesgo su potencial para el crecimiento y la competitividad digital.
Esta es la razón por marzo 2013 la Comisión puso en marcha la Gran Coalición por el Empleo Digital: una asociación de múltiples partes interesadas que se esfuerza por facilitar la colaboración entre los proveedores de negocios y la educación, los actores públicos y privados para actuar atraer a los jóvenes a la educación de las TIC, y para reciclar a desempleados; con el objetivo de comenzar a aumentar la oferta de profesionales de las TIC para el año 2015, a fin de garantizar un número suficiente de ellos en Europa en un futuro próximo. (DIGITAL AGENDA FOR EUROPE-Europe 2020 Initiative)
El New Skills for New jobs Forecast de la Unión Europea predice que el número de puestos de trabajo poco cualificados disminuirá en favor de mayores puestos de trabajo cualificados en una sociedad donde el conocimiento es la base de todos y cada proceso productivo y donde los trabajadores van a cambiar las tareas muchas veces durante su vida laboral. Según la Estrategia Europa 2020, es fundamental proporcionar a los estudiantes con las herramientas más adecuadas para comprender y vivir en el futuro mercado laboral.
A partir de este análisis Inercia Digital ha diseñado sus actividades y la participación a los programas europeos como el Programa de aprendizaje permanente y Erasmus +.
Inercia Digital propone varios proyectos dentro Programa del Ersamus + T Acción 1 Movilidad de las Personas Físicas, con el objetivo de mejorar las competencias digitales de los jóvenes a través de diferentes acciones para el personal de la escuela y lo estudiantes universitarios y los estudiantes de formación profesional.
Despite the high level of unemployment in Europe, many ICT vacancies cannot be filled. While demand for employees with ICT skills is growing by around 3% a year, the number of graduates from computing sciences fell by 10% between 2006 and 2010. If this trend continues, there could be up to 900,000 unfilled ICT practitioners’ vacancies in the EU by 2015.
At a time when Europe faces massive unemployment, companies across all industry sectors face a critical shortfall of talented ICT experts. This contradictory picture reveals a mismatch between the skills on offer and those in demand in today’s fast developing technology market. As a result Europe might face a shortage of up to 900,000 ICT professionals by 2020, risking its potential for growth and digital competitiveness.
This is why in March 2013 the Commission launched the Grand Coalition for Digital Jobs: a multi-stakeholder partnership that endeavours to facilitate collaboration among business and education providers, public and private actors to take action attracting young people into ICT education, and to retrain unemployed people; with the goal to start to increase the supply of ICT practitioners by 2015, so as to ensure a sufficient number of them in Europe in the near future. (DIGITAL AGENDA FOR EUROPE-Europe 2020 Initiative)
The New Skills for New jobs Forecast by the EU predicts that the number of low skilled jobs will diminish in favour of higher skilled jobs in a society where knowledge is the basis of each and every productive process and where workers will change tasks many times during their working life. According Europe 2020 Strategy, it is fundamental to provide students with the most suitable tools to understand and to live in the future labour market.
Starting from this analysis Inercia Digital has designed its european activities and participation to the european programmes such as Long Life Learning Programme and Erasmus+.
Inercia Digital is proposing several projects within the Ersamus+ Programme Key Action 1 Mobility of Individuals, with the aim to enhance the digital skills of young people through different actions for the education staff, VET students and University students.
Elisabetta Meconcelli
