«Exploring the Future of Education: AI in the Classroom» // «Explorando el Futuro de la Educación: IA en el Aula»
This week at Inercia Digital, we welcomed an enthusiastic group of teachers to our centre in Huelva, Spain for an immersive training on Artificial Intelligence in Education.
Throughout the sessions, participants explored the fundamentals of AI and Machine Learning, discovering how these tools can enhance teaching and personalize learning experiences. Activities included hands-on exercises like “AI in My Pocket”, pattern recognition challenges, and collaborative design workshops where participants created AI-assisted learning experiences. ♻️💡
They also reflected on the ethical and practical challenges of AI, including data privacy, algorithmic bias, and responsible AI usage in schools. Dynamic debates and role-playing activities encouraged critical thinking and helped teachers understand how to guide students safely in a technology-driven world.
Practical applications were at the heart of the training. Teachers designed AI-powered lesson plans, explored educational tools like ChatGPT and Midjourney, and participated in a final challenge, “InnovateEd: Designing the Future of Learning”, where they proposed creative solutions to real classroom problems.
The week was enriched with moments of cultural exchange, local exploration, and professional networking, making it a perfect blend of learning, innovation, and inspiration. 🌟
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“Explorando el Futuro de la Educación: IA en el Aula ✨”
Esta semana en Inercia Digital, recibimos a un grupo de docentes en nuestro centro de Huelva, España para una formación inmersiva sobre Inteligencia Artificial en Educación.
Durante las sesiones, los participantes exploraron los fundamentos de la IA y el aprendizaje automático, descubriendo cómo estas herramientas pueden mejorar la enseñanza y personalizar la experiencia de aprendizaje. Las actividades incluyeron ejercicios prácticos como “IA en mi bolsillo”, retos de reconocimiento de patrones y talleres colaborativos para diseñar experiencias de aprendizaje asistidas por IA. ♻️💡
También reflexionaron sobre los desafíos éticos y prácticos de la IA, como la privacidad de datos, el sesgo algorítmico y el uso responsable en las aulas. Debates dinámicos y actividades de rol fomentaron el pensamiento crítico y ayudaron a los docentes a guiar a sus alumnos de manera segura en un mundo cada vez más tecnológico.
La formación se centró en la práctica: los docentes diseñaron planes de lecciones potenciados por IA, exploraron herramientas educativas como ChatGPT y Midjourney, y participaron en el reto final, “InnovateEd: Diseña el Futuro del Aprendizaje”, proponiendo soluciones creativas a problemas reales del aula.
La semana se enriqueció con intercambio cultural, exploración local y networking profesional, combinando aprendizaje, innovación e inspiración. 🌟
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Paula Martínez
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