Nos vamos a Sofía con el Proyecto ISecure! Has hecho ya el cuestionario?

Estamos haciendo las maletas ya que mañana salimos hacia Sofía (Bulgaria) para participar en el 2do. encuentro del Proyecto I SECURE  el próximo 17 y 18 de Marzo. Durante el encuentro además de tratar la Plataforma TEL I Secure Ecosystem para el desarrollo de los contenidos educativos se valorará el resultado de los primeros datos de las encuestas sobre (leer más)

VIDEOJUEGOS CON TICs QUE SE PUEDEN USAR EN CLASE // GAMES USING ICTs IN THE CLASSROOMS

VIDEOJUEGOS CON TICs QUE SE PUEDEN USAR EN CLASE          Las TICs pueden usarse en una amplia variedad de actividades llevadas en clase. Estas actividades fomentan la participación, la cooperación entre compañeros, la disposición del alumnado, y además, el interés por esas asignaturas que a veces nos pueden pesar más que otras. Además, incentiva la creatividad, (leer más)

¿Qué necesidades tiene el profesorado en materia TIC? Estudiamos su integración en la educación con el proyecto DISCO

Inercia Digital presenta una encuesta sobre las necesidades de formación del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El Proyecto DISCO se enmarca en un ka2 (Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas) del Programa Erasmus+ y tiene como objetivo final un ‘Concurso de Escuelas Digitales’. Para lograrlo, el (leer más)

Ventajas de la formación online // Advantages of e-education

Ventajas de la formación online La formación online es hoy día la primera opción de muchas personas que carecen de tiempo para asistir a una universidad o centro de estudios. Trabajadores, habitantes de poblaciones aisladas, incluso a personas de otra ciudad se les hace muy difícil asistir a las clases presenciales, ya sea por sus (leer más)

La gamificación del aula como estrategia de aprendizaje // Gamification in the classroom, a learning strategy

La gamificación del aula como estrategia de aprendizaje Haz de tu clase un juego interactivo, motivando a los alumnos y actualizándote en herramientas 2.0. A cualquier edad, es recomendable fomentar el interés, la curiosidad y la creatividad en el alumno. Tradicionalmente, y en especial para edades menores, se ha recurrido a los juegos con este objetivo. (leer más)

3r encuentro en Noruega del proyecto DIGA // 3rd. Meeting of the Diga project in Norway.

Tercer encuentro en Noruega del proyecto DIGA. La semana pasada tuvo lugar en Drammen (Noruega) el tercer encuentro de los miembros participantes del proyecto DIGA (en inglés Digital Innovations for Growth Academy). Los diferentes socios, procedentes de Irlanda, Gran Bretaña, Bulgaria, Eslovenia, Lituania y España, trabajaron sobre los siguientes pasos para  alcanzar los objetivos y (leer más)