Encuentro en Venecia de los socios del proyecto Erasmus+ INTEMPO // Meeting in Venice of the partners of the Erasmus+ INTEMPO project.

Encuentro en Venecia de los socios del proyecto Erasmus+ INTEMPO Los pasados días 16, 17 y 18 de Mayo estuvimos en Venecia, Italia, para participar en el cuarto encuentro transnacional del proyecto Erasmus+ INTEMPO (2015-1-RO01-KA202-015178). El objetivo del proyecto INTEMPO es mejorar las técnicas de enseñanza en el campo de la mecatrónica, el cual mezcla las (leer más)

Exitoso encuentro del Proyecto CABRIOLET en El Rompido (Huelva, España)/Successful meeting of the CABRIOLET Project in El Rompido (Huelva, Spain)

El pasado 13 de abril  de 2017 se ha celebrado en la El Rompido School un encuentro con el representante de la National Aerospace University (KhAI) de Kharkov  (Ucrania) con miembros de Inercia Digital para una reunión de revisión de conclusiones del proyecto TEMPUS CABRIOLET (Model-Oriented Approach and Intelligent Knowledge-Based System for Evolvable Academia-Industry Cooperation (leer más)

Trasnacional Meeting del Proyecto DIGA – Digital Innovations for Growth Academy Project, los día 25 y 26 de mayo de 2017 en Kaunas, Lithuania / Transnational Meeting of the DIGA Project – Digital Innovations for Growth Academy Project, on 25 and 26 May 2017 in Kaunas, Lithuania.

  Los pasado días 25 y 26 de mayo se ha celebrado en Kaunas, Lituania, el último encuentro del proyecto Erasmus+ DIGA – Digital Innovations for Growth Academy Project. En esta reunión se ha hecho una evaluación del trabajo realizado y se han preparado las próximas actuaciones del proyecto. El proyecto DIGA -Digital Innovations para (leer más)

Reunión del Proyecto Tempus Cabriolet en España // Cabriolet Tempus Project meeting in Spain.

Reunión del Proyecto Tempus Cabriolet en España. El pasado día 13 de Abril se ha celebrado en el Rompido School (Spain), una reunión transnacional del Proyecto CABRIOLET (Model-Oriented Approach and Intelligent Knowledge-Based System for Evolvable Academia-Industry Cooperation in Electronic and Computer Engineering). Es un proyecto TEMPUS, Subprograma de Proyectos Conjuntos de la Comisión Europea (544497-TEMPUS-1-2013-1-UK-TEMPUS-JPHES). (leer más)

Iniciado en Huelva el “curso de formación: Erasmus+ Ka2 Project lab”/ Started in Huelva the “course: Erasmus+ Ka2 Project lab”

   El pasado 13 de febrero, la empresa Inercia Digital en colaboración con el grupo de investigación Gitice de la Universidad de Huelva han puesto en marcha el curso de formación continua “ Erasmus+ Ka2 Project lab”. Este curso tendrá una duración de cinco semanas y tiene como fin desarrollar proyectos ka2 de asociaciones estratégicas (leer más)

Tercer encuentro transnacional del proyecto I Secure // 3rd. Transnational meeting of the I Secure Project

Tercer encuentro transnacional del proyecto I Secure El pasado 5 y 6 de septiembre participamos en el 3r. encuentro transnacional del Proyecto I SECURE en Amsterdam, Holanda. El Proyecto I SECURE es un proyecto Erasmus+ que aborda un tema tan interesante como necesario hoy en día, la seguridad en Internet en las escuelas. Jóvenes y (leer más)

1ª Newsletter INTEMPO Project

El objetivo del proyecto Erasmus + INTEMPO es mejorar las técnicas de enseñanza en el campo de la mecatrónica, el cual mezcla las competencias de distintas disciplinas de la ingeniería, como es la mecánica, la electrónica o la programación. El proyecto INTEMPO visitó España, concretamente la localidad de El Rompido, Huelva. En la que se (leer más)

Porque es necesaria la integración de las TIC en las escuelas?// Why is necessary the ICT in the school?

¿Porque es necesaria la integración de las TIC en las escuelas? La encuesta de los centros educativos “Las TIC en la educación (Agenda Digital para Europa)” describe cómo la provisión y uso de TIC en las escuelas europeas está mejorando, pero siguen siendo varios los obstáculos.

¿La educación no formal en España como posible vía para reducir el desempleo? // Is non-formal education a possible way to reduce unemployment in Spain?

Tradicionalmente España, ha sido un país caracterizado por grandes desequilibrios entre la oferta y la demanda en el mercado laboral, lo que ha provocado elevadas tasas de desempleo. Son varias las causas que explican este fenómeno, en este caso nos centraremos en hablar de las educativas. Se considera que existen dos colectivos muy vulnerables como (leer más)

Learning about Internet of Things through IOT DIGICLASS // Aprendiendo sobre el Internet de las Cosas a través de IOT DIGICLASS

Learning about Internet of Things through IOT DIGICLASS The second course of the project IOT DIGICLASS in Baiao (Portugal) has been hold from the 18th to the 23rd of July, at the Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil school. The coordinator of the IOT DIGICLASS Project,  Vocational School Kadri Şaman MTSO of Mersin, Turkey, (leer más)