Empezamos el curso “ICT for Academy” // First day of the “ICT for Academy” course

Ayer día 10/10/2016 tuvo lugar el inicio del curso “ICT for Academy”, desarrollado a través del ProyectoErasmus+ Ka2 Digital Innovations for Growth Academy (DIGA). El encuentro se realizó en la Universidad de Huelva, donde contamos con la colaboración de Alfonso Infante y Juan Carlos Infante, ambos profesores en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Al acto de presentación han asistido tanto formadores del (leer más)

Primer día del curso “Train the Trainer” // First day of the “Train the Trainer” course

Hoy ha tenido lugar el inicio del curso “Train the Trainer”, desarrollado a través del Proyecto Erasmus+ Ka2 Cooper Active II. El encuentro ha tenido lugar en la Universidad de Huelva, donde hemos contado con la colaboración de Alfonso Infante y Juan Carlos Infante, ambos profesores en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Al acto de presentación han asistido (leer más)

¡Aún estás a tiempo! Posponemos el plazo de inscripción del curso “Train the Trainer”

Como ya hemos anunciado en nuestras redes sociales, Inercia digital está inmersa en la preparación del curso “Train the Trainer”, el cual se enmarca dentro del proyecto Cooper Active II bajo el respaldo del Programa Erasmus + y de la Comisión Europea. El curso tendrá lugar desde el día 10 hasta el 14 de octubre. Es totalmente gratuito y se (leer más)

E-Learning Benefits

The term e-learning means a online learning , the use of it carries out through access to a multimedial platform,where you have to register yourself to log in and to access the information material of the course chosen. Why should we invest in e-learning ? Thanks to the network multimedia technology can bring down costs (leer más)

Nuevo curso en Inercia Digital: “DIGA Learning Programme: ICT for Academy”

En Inercia Digital estamos actualmente inmersos en la preparación del curso “DIGA Learning Programme: ICT for Academy”, el cual se enmarca dentro del proyecto Digital Innovations for Growth Academy (DIGA) bajo el respaldo del Programa Erasmus + de la Comisión Europea.   Dicho curso, el cual tiene una duración de 20 horas repartidas entre el próximo 10 de (leer más)

Curso del Proyecto CooperActiveII//Course of the project CooperActiveII

El próximo mes de Octubre Inercia Digital S.L. va a llevar a cabo el curso “Train the Trainer“, desarrollado a través del Proyecto Erasmus+ Ka2 CooperActive II. Este proyecto continúa con la reflexión, el intercambio de opiniones y el desarrollo de las ideas surgidas del CooperActive I para el Reconocimiento del Trabajo juvenil y la (leer más)

El uso de la Pizarra Interactiva para fomentar la competencia digital // Using the Interactive Whiteboard to Promote Students’ Digital Competence

En entradas recientes a este blog hemos destacado la importancia de integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la escuela como medida para fomentar la competencia digital de los estudiantes. Esta insistencia se debe a que, en Inercia Digital, creemos en la necesidad de aprender a desarrollar nuestra alfabetización digital para (leer más)

1ª Newsletter INTEMPO Project

El objetivo del proyecto Erasmus + INTEMPO es mejorar las técnicas de enseñanza en el campo de la mecatrónica, el cual mezcla las competencias de distintas disciplinas de la ingeniería, como es la mecánica, la electrónica o la programación. El proyecto INTEMPO visitó España, concretamente la localidad de El Rompido, Huelva. En la que se (leer más)

La revolución tecnológica e informacional de la última década // Technological and information revolution of the past decade.

La aparición de Internet ha propiciado un cambio en la forma en que los seres humanos se comunican y relacionan. El desarrollo de la Web 2.0 y las redes sociales, trae anexo una dinámica comunicacional en donde cada usuario deja de ser un receptor de información, y se convierte en un co-creador. La personalización e (leer más)

Aplicación de las Tics en docencia en el siglo XXI // Application of ICT in teaching in 21st century

  El reto educativo del sistema escolar actual tiene como propósito la innovación de los modelos de enseñanza que el profesorado está desarrollando con las TICs en el aula. El eje de referencia debe ser  el desarrollo de las competencias digitales destinadas a formar al alumnado ante la cultura del siglo XXI. Según diversos estudios (leer más)