Inercia Digital organized a roundtable of the project CooperActive II in El Rompido, Spain, from 22nd to 24th of May 2017.
The Cooperative II Project is a cooperation project for innovation, within the framework of the European Union’s Erasmus + framework, for the promotion of the capacities of young people and the exchange of good practices in ACP, Latin American and Asian countries. This project continues the reflection and exchange of views as well as the development of new ideas from the Cooperative I project.
The aim of this event, roundtable, was to start a public debate on national validation and recognition of key competencies acquired during informal youth training.
After a brief presentati
on of the involved parties and of the project CooperActive II, the moderator of Inercia Digital. The moderator spoke about the non-formal education, importance of informal activities and their validation, recognition, and sustainability. Also, the moderator provided the information about the improvement of the quality of youth activities and professional development of youth.
We presented the document Model of a system for validation of competencies, acquired through non-formal and informal learning, highlighting its capacity to provide guidelines and recommendations for the creation of a legal model. The legal model speaks about the validation of the knowledge and skills of individuals. The guidelines and recommendations from candidates requiring validation of skills and competencies for the youth worker profession was also presented in the document.
The roundtable concluded with the public debate related to the recognition of key competencies acquired during informal youth activities.
For further inforamtion about the project, please don´t hesitate to contact us at contacta@inerciadigial.com
Inercia Digital organizó una mesa redonda del proyecto CooperActive II en El Rompido, España, del 22 al 24 de mayo de 2017.
El proyecto Cooperative II es un proyecto de cooperación para la innovación, en el marco del marco Erasmus + de la Unión Europea, para la promoción de las capacidades de los jóvenes y el intercambio de buenas prácticas en los países ACP, latinoamericanos y asiáticos. Este proyecto continúa la reflexión y el intercambio de opiniones, así como el desarrollo de nuevas ideas del proyecto Cooperative I.
El objetivo de este evento, la mesa redonda, fue iniciar un debate público sobre la validación nacional y el reconocimiento de las competencias clave adquiridas durante la formación informal de los jóvenes.
Tras una breve presentación de las partes involucradas y del proyecto CooperActive II, la moderadora de Inercia Digital, 
habló sobre la educación no formal, la importancia de las actividades informales y su validación, reconocimiento y sostenibilidad. Además, la moderatora brindó información sobre el mejoramiento de la calidad de las actividades juveniles y el desarrollo profesional de la juventud.
Presentamos el documento «Modelo de un sistema de validación de competencias adquirido a través del aprendizaje no formal e informal», destacando su capacidad para aportar directrices y recomendaciones para la creación de un modelo legal. El modelo jurídico habla de la validación de los conocimientos y habilidades de los individuos. También se presentaron en el documento las directrices y recomendaciones de los candidatos que requieren la validación de las aptitudes y competencias para la profesión de trabajador juvenil.
La mesa redonda concluyó con el debate público relacionado con el reconocimiento de las competencias clave adquiridas durante las actividades informales de la juventud.
Para mas información sobre el proyecto no dudéis en contactarnos en contacta@inerciadigital.com
Veronika Fricova
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